第一百六十章 魔法教学课(2/4)
是呢。”诺山与魏墨离交流道,突然积极的开始学习控魔,这个重要的转折点当然就是在那一夜了,对他是相当的重要。
上午的课,就在琳达老师讲解控魔师知识中度过,这位老师在讲课过程中冷不防爆出个冷笑话,让大家哭笑不得。
总体来说,升入二年级的第一堂课给诺山的感觉还算不错。
而下午的课,诺山是非常期待的!因为,下午是魔法技能的学习,这是诺山,当然不光诺山,是所有学生所渴望的东西。
下午,诺山与艾克早早就来到了魔法技能教学场地。
场地不大不小,黄土裸露在地表,没有任何植被,而周围被铁丝网围住,铁丝网上面被布覆盖住,与外界隔绝开来。
诺山和艾克带着期待等了一会儿,其他五位同学也陆续到来。
那名有着橘色向后冲头发的冷峻男生稍稍站得离其他同学远了一些,仿佛不屑与他们为伍一般。
而亚丽丝和贺文·娜娜则站在了离诺山艾克很近的地方,倒是让诺山有点受宠若惊。
有些紧张的诺山出于礼貌与两人打了声招呼,贺文·娜娜则很文静地对诺山点了点头,至于亚丽丝,睁着有着红色瞳孔的大眼睛上下打量着诺山:“长得还挺不错的。不过可不要打我家娜娜的主意。做朋友嘛,还是可以的。”亚丽丝的话瞬间拉近了几人之间的距离。
有的人就是这样,一句话就能让人感到很亲切,而有些人,一个眼神,则让人避之唯恐不及。
在老师来之前,诺山与两位女生简单的交流了几句,毕竟都是同班同学,相互加深下了解总是没有坏处的。
而过了一会儿,那名高大的壮汉也带着憨笑凑过来,以及那名带着眼睛身材较为瘦小的男生也走了过来。
相互接触才发现,这名身材较为瘦小,给人一些睿智和神秘感觉的男生其实挺和善,并不如第一眼看上去那么难以接触。
六个人就这样进行着一些交谈,而那名冷酷的男生则抱着手臂站在稍远处,仿佛不存在一般,显得格格不入,他叫“冰顿”,真是人如其名,如“冰盾”一般。
通过聊天,诺山也了解到了亚丽丝和贺文·娜娜一样,一年级时也是“魔士1-1班的”。而那名叫做“巴鲁特”的壮汉则和姓名为“木青”的瘦弱男生同班。而且令诺山惊讶的是,两人竟然是表兄弟关系,瘦弱男生比那名有着铁塔身躯的壮汉要大几个月。
还有就是,那名冷酷男生也是和他们一个班的,木青说他平时就是那个样子,拒人于千里之外,沉默少言。但是,一旦发怒起来,那将势不可挡。
在交谈过程中,诺山表面上装作很自然的样子,但是,实际心里砰砰直跳。
像这样和学院学生们交谈的情况还是第一次。
本来只不过是出于礼貌想与走过来的亚丽丝和贺文·娜娜打个招呼,没想到在“自来熟”的亚丽丝感染之下,就这样自然而然地交谈了起来。
诺山努力让自己保持平静,与其他同学说着话,心里紧张中带着激动。
在几人聊天的时候,穿着灰色运动衣裤的琳达老师走了过来,几人便停止了交谈,一起朝老师看去。
穿着运动衣服的琳达老师笑眯眯走到七人面前。
“你们看到我,是不是感到很惊讶?”琳达老师看到学生们一脸疑惑的表情,“忘了告诉你们,你们的魔法技能教学课程也是我来教的。除了体术课程,我是你们唯一的老师哦。”
诺山虽然有些惊讶,但也并不觉得离谱。老师同时教“理论课”和“魔法技能教学课程”是完全有可能的。
看着学生们的怀疑神色,琳达老师伸出葱白的食指摇了摇,“我可是具有‘初级控魔师’的级别哦,所以,千万不要怀疑老师的能力。否则,后果可是很严重哦。”
同学们连忙点头,琳达老师很满意。
“好了,现在开始上课。”琳达老师说完从角落里搬出一个由黑布遮盖住的东西,将黑布扯开,原来里面是一块架在架子上的小黑板。
学生们在这里待了半天,竟然谁都没有注意到。
将架子摆在学生们面前,老师拿起了一根粉笔,边说边在黑板上画着图案。
“今天,是‘魔法技能教学’第一日。首先我给你们讲解一下魔法释放的原理,然后再教你们一个冰系魔法技能。在教学过程中,有什么不懂的地方可以提问。”
诺山挺起身板,全神贯注的看着在小黑板上比划的老师,耳朵竖得高高的,生怕错过任何一句话。
当然,其他同学也一样。冰顿同学则依然像一块万古不化的冰山,但此时眼睛也一瞬不瞬地盯着黑板。
琳达老师画的是一幅人体图,人体中分布着各条经脉,还有头部的大脑和腹部的丹田。老师画完后,诺山一下子就看明白了。
“我画的是一幅人体图,其中各条线就是分布在人体的主要经脉,而上面的这块圆形东西代表大脑,在腹部的是丹田。你们觉得这像什么?”老师问道。
“像什么?”诺山摸着下巴,眉头微微皱起,“人体构造图,好熟悉的感觉,像什么呢?”
“老师,像是魔法回路。”西瓜头,戴眼镜的木青回答道。
“是呀!这不就像是魔法回路吗?我早就知道的啊。”诺山恍然大悟。
“非常不错,不知道你们对于魔法回路的了解又有多少?”琳达老师继续问道。
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