爱薇小说网手机小说首页小说搜索

返回《重生九零逆袭计划》

爱薇小说网(avrxs.com)

首页 >> 重生九零逆袭计划 () >> 分卷阅读6
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.avrxs.com/96796/

分卷阅读6(1/2)

前世跟方圆只见过几次,虽然都是一个村的,但也没有说过几句话,再次见也是处于一种仰视的场景,没想到,重生接触后,觉得这个小男孩太可爱了,简直就是前世的小暖男。

“嗯,我会好好看书的,你也要好好学习啊,不然我超过你了,不要害羞的哭鼻子啊。”

“才不会呢,哭鼻子的应该是你吧,就在家看书,考试肯定考不好的。”

“如果我以后考的比你好怎么办?”

“随便你说,怎么办都行,我才不信你能考的比我好!”

“那好啊,我记下了啊,到时不要反悔啊。”

“谁反悔谁是小狗!”

“好,反悔的人是小狗!”

方念念看着一脸认真的方圆,心里不由有种欺负了小正太的感觉。不过,谁让她现在也只是个小女孩呢。

第六章惊讶

“什么?!”方爱国扶了扶眼镜,不敢相信的看着初一的期中考试卷。

看了几遍,试卷上大大的三个字,方念念,的确没错。

数学100分?

“红霞,你语文卷子和历史卷子批改好了吗?方念念是多少分?”

“分数出来了,还没来得及跟你说呢,方念念语文98分,英语98分,历史100分,太让人吃惊了。”

因为村里太过贫困,整个学校师资力量很薄弱,常常是一个老师代几门课。

而方爱国以及妻子陈红霞,都是这所乡村学校的老师。方爱国教数学,英语,地理,陈红霞教语文,历史,政治。

“对了,你看看这孩子的语文卷子,写的这么干净漂亮,真是让人爱不释手,尤其还没答错的地方。“

方爱国伸手接过陈红霞递来的语文试卷,游览了一遍后,立刻把尚未批改完的数学试卷放在一旁。

开始先行翻出方念念的英语以及地理试卷,拿出来,一边批改一边发出感叹。

“不可能吧,不是吧,这妮子是神童吧?全都没有错,这真是她自学的吗?你看看,你看看,咱家方圆初一时,可不及她啊。”

陈红霞也惊呆了,跟方爱国对视一眼。。。。

“爱国,我怎么有种感觉,就算是初二的试卷给她,她也能做的出来。”

方爱国沉思不语。默默的看着英文试卷,心里不由的有些疑问。这真的是刚接触英语的人做出来的吗?

与此同时,津市第一高级中学初三一班。

“岳骄阳同学,这次期中考试,除了语文英语,其余都是满分,总成绩全校第一,全市第一,骄阳同学为班级以及学校增光,同学们,以后都要像骄阳同学看齐,好好学习,争取也为班级争光。。。大家先为岳骄阳同学鼓掌。”

热烈的掌声中,一个努力端坐,满脸认真的小男孩,脸上有可疑的红云浮现,薄薄的嘴唇紧紧的抿着,微微上扬的嘴角,掩饰不住此刻小男孩的好心情。

“岳骄阳同学,你有什么好的经验可以分享给同学们吗?下面,我们请骄阳同学上台为大家分享学习经验,大家欢迎!”

又是一阵噼里啪啦的鼓掌,岳骄阳忍住翻白眼的冲动,很诚恳的看了一眼激动地满脸红光的班主任张正德。然后起身离开座位,走上讲台。

明明很简单好吗,不过随便答答的而已,就考了全市第一,谁让自己天资异禀,过目不忘,聪明异常啊。岳骄阳心里不停的在冒泡泡。

“这次考试得了第一,对我是一种鼓励更是一种鞭策……”

讲台上那个低言细语,两手自然垂落在两侧腿部的少年,挺直着后背,如同小鹿般一样温和的大眼睛,散发着神采奕奕的光芒。

“继续努力,不骄不躁,没有最好,只有更好,谢谢大家。”结束语过后,岳骄阳又在掌声中,回到了自己的座位上。

“同学们,骄阳同学讲的太好了,希望大家以后都要以骄阳同学为目标,一起努力进步,好,下课!”

岳骄阳好不容易敷衍完下课围在自己身边的同学,,一个人往校门口走去。

“少我来拿吧。”学校门口一位面相憨厚老实,四十岁左右的男人,看到岳骄阳时,迎了上来。

“说了多少遍了,赵叔,别喊我少爷了,就喊我骄阳。”

“嘿嘿,使不得,要不是岳总,我家早就……,哎,好好好,骄阳,骄阳。”

看着岳骄阳开始皱眉,熟悉他的人,都知道,这是要生气了。所以,赵林立刻改口。

“我看到学校门口贴的大红榜了,我们骄阳好厉害啊,这次期中考试是全市第一,岳总知道了肯定会很高兴的。”

坐在车里,赵林与有荣焉的说道。而岳骄阳,此刻脸上洋溢出灿烂的笑容,跟之前那个含蓄的少年判若两人。

“赵叔,我是不是真的很聪明啊,哈哈,真的好简单啊。”

“是呢,我们骄阳一直是最聪明的孩子。”

“最聪明吗?”岳骄阳突然顿了顿,“赵叔,你说我资助读书的那个人,也该期中考试了吧。”

“叔也是从农村过来的,条件真是苦啊,一个老师要带几个年级的孩子读书,老师都未必有我们骄阳懂的多,所以,还是不要抱太大希望。”

“是这样吗?不过,也没关系,本来也只是心血来潮。”

岳骄阳有些落寞的望着车窗外。太聪明,真的好寂寞。

几天后,陈正德拿着一封信,走进教室。

“同学们,前一段时间,我们班级援助的贫困学生,他们的老师,今天来信了,

状态提示: 分卷阅读6
第1页完,继续看下一页