第八十四章 解释(1/2)

从某种意义上来说，人最难得的就是知道自己想要的是什么。

有人说，机缘巧合这种事，很值得珍惜的。因为如果多一秒钟，或者晚一秒钟，你们就不会遇见彼此了。又或者遇见了也只是像路人那样扭头就忘。只是机缘这种事，当时不觉得，只有过去很久回头看的时候，才觉得那是类似宿命的东西，要纠缠一生的。

王欣不知道自己和段旭算不算是有缘分，但是她觉得，自己和身边的这个男孩，感觉很奇怪，那是一种若即若离若有若无的滋味。

讲台上唐建华正在大声读着段旭的那篇《马说》。

不得不说，他的朗读水平很不错，抑扬顿挫的声音在教室里回荡着，着实让人颇有一种赏心悦目的感觉。

“首先，我要承认，作为一名教师，我肯定是不如段旭同学的，因为我写不出来这样的文章。”放下作文之后，唐建华诚恳的说道。

这是事实，他也不想去否定。

唐建华还是很有自知之明的，就连定海三中语文教研组的组长李建新都拍案叫绝的文章，甭管这个段旭是瞎猫碰上死耗子还是灵光一闪，单凭这篇文章，段旭就足以傲视所有的同龄人。

他可是听说了，李建新把这篇文章投给了报社和上级部门。

所以，唐建华干脆很光棍的把段旭捧了一下，尽管对方才十几岁，但事实摆在眼前，人家写出来的这篇文章，很有可能上报纸，很有可能进入教材。

原因很简单，因为李建新这个人，不仅仅是定海三中的教研组长，他还是全国高中语文教材的编撰组成员。

“《马说》是一篇十分出众的作文，不夸张的说，段旭同学这个年纪能够写出这样的文章来，要比在座的大部分同学都强。”唐建华看着下面的学生们，缓缓开口说道：“但我还是要告诉大家，在考试的时候，如果没有十足的把握，不要做这样的选择。”

所有人都是一愣神，前面唐建华一个劲的夸奖段旭，他们还以为老师会鼓励大家在以后的考试当中写这样的作文呢，没想到唐建华话锋一转，居然否定了段旭。

段旭脸上的表情倒是十分平静，似乎早就想到唐建华会这么说一样。

“咱们来看，这篇作文的题目，是以马为题。”面对着众多学生惊讶的目光，唐建华缓缓说道：“如果是我的话，建议大家选择议论文的题材来写这篇作文……”

众人全都愣住了，怎么都没想到，他居然这么说。

唐建华看着学生们脸上不同的表情，笑了起来：“看样子大家有些不服气啊，那么段旭同学，你来说说，觉得我说的有错么？”

学生们面面相觑，他们都觉得，唐老师这分明就是要杀鸡儆猴，给段旭脸色看。

毕竟对于一个新班主任来说，让一个好学生俯首称臣的话，无疑是能给迅速建立起威望的最好办法，尤其还是段旭这样的学霸。

不过段旭很显然没有这种觉悟，听到唐建华的话之后，慢慢的站起身，开口说道：“唐老师说的没错，以马为题的话，最好选择的题材就是议论文。”

他很清楚，自己之所以能够拿到那个满分，很大程度上是因为《马说》这篇文章的立意新颖，再加上韩愈老大人的行文笔法确实超人一等。

如果换做从前的自己，估计也就是像唐建华说的那样，写一篇议论文而已。

“说实话，在看到这篇作文题目的时候，我的第一反应，也是应该写一篇议论文。其实大家如果自己看的话，我写的这篇作文，归根结底，也是一篇议论文，只不过是披上文言文的外衣，大家就觉得不像了而已。”段旭认真的对同学们说道。

他不希望因为自己的关系，同学们脑子里都冒出稀奇古怪的想法，觉得在作文考试当中写莫名其妙的古文会有发展。

虽然这样比较丢面子，但段旭觉得，做人还是实际一点比较好。

果然，听完段旭的话，所有人都露出一抹若有所思的表情来，就连唐建华也满意的点点头，露出一抹笑容。

这样的学生才是老师所喜欢的，懂进退识大体，原本按照唐建华的想法，像段旭这样贸贸然一下子成绩冒高的学生，肯定会有一种年少得志的念头，甚至于会觉得自己说的是错误的。

可让他没想的的是，段旭居然认同自己的意见。

“这小子，还算是个聪明人。”唐建华看着段旭坐下的身影，嘴角露出一抹笑容。

“段旭同学说的话，大家可能不太理解。”看下面的学生虽然露出思索的表情，但很多人依旧是满头雾水的样子，唐建华笑了起来，开口解释道：“简单的来说，文言文的作品固然能够让你们在阅卷老师那里得到高分，但同样也是十分考验学生本身能力的。说白了，你写的东西，如果能够打动阅卷老师还好，但如果写的不伦不类，就会画虎不成反类犬，反而会让你的作文完全得不到老师的好感。”

段旭坐在那里，听着唐建华苦口婆心的对学生们讲着那些道理，心里面却暗暗叹了一口气。

丰富的阅历和渊博的知识不一定完全是好事。阅历让你少犯错的同时，失去了初生牛犊不怕虎的创新精神；渊博知识让你受益终身的同时又忍不住指出别人的不足，惹人生厌。另外，坦荡耿直与修养本身是相悖的，如果你想做到坦荡耿直，就很难兼顾到修养。段旭认为，个人修养并不是圆滑世故，更不是八面玲珑。