第五十九章 古风带孩子(1/2)

在镇上享受了一次明星的待遇，古风身心愉悦的回到家中，看来自己的人气很高嘛！古风自得的想到。

早上起来，昨天的得意劲还没下去，心情还是相当愉快，还没等得意太久就又被老妈召唤过去干活了，古风哀叹道“没想到自己有钱了以后还是逃不了干农活的命运。”

不过古风想了想这也不错，这个传统可以作家训保留下来，等以后自己有了孩子也让他知道劳动的辛苦，食物的来之不易。

听了老妈的召唤，古风开着车就过去了，到了老妈那里，没想到自己领了一个看孩子的任务。

原来老妈和几个婶子嫂子互相帮忙上蚕也就是蚕上山，这样就用不到自己了，不过几个嫂子的孩子就没人看管了，最后老妈把这个任务交给古风了。

古风领着几个孩子去自己的牧场玩，路过村里的私塾正好看到村里的教书先生，赶紧行了一个长揖礼“拜见老师。”

村里私塾的教书先生姓褚，在村里除了老族长就是他最受尊敬，村里从古风父亲这一代就是他教授读书识字的，到了古风这一代也是他教授的，所以古风见了他必须行礼。

先生摆了摆手说道“小风，你带着这些小娃儿要去哪里？”听到先生问话，古风把老妈交代事情告诉了先生。

听了古风的回答，先生说道“正好，下午族长叫我和村里族老有事商量，现在家家户户正是蚕忙时节，大一点的我让他们回去帮忙，小点的你一起带到你那里去吧。”

古风听了先生的话有点欲哭无泪的感觉，自己这下成了幼儿园的老师了，但是自己可不敢反驳先生，小时候自己手心可没少挨先生的戒尺。

一共十几个小家伙，最大的七岁小的五岁，正是调皮的时候，古风开车来回三趟才把他们都带过去。

到了家里，古风看着这些小家伙就头疼了，他们害怕先生可是并不害怕自己，看着一一个个小家伙围着自己叫小叔，自己心里还是蛮高兴的，虽然对看孩子有些头疼不知道从哪下手，但不妨碍自己喜欢小孩。

古风家里没有那种塑料袋包装的零食，因为自己没有吃那种零食的习惯，不过倒是有些水果和干果，拿出一些杏仁、碧根果还有空间出品的大枣、山核桃分给这些小家伙。

这下古风又有了新工作，拿了一个夹干果的钳子给小家伙们把山核桃给夹开，碧根果就没那么麻烦了，皮很薄用手就能捏碎。

看来这些干果很对小家伙们的胃口，看客厅里的一地干果壳就知道了，古风不会哄孩子，除了给小家伙们拿吃的之外就没有别的招数了，小家伙们吃完了东西，在大厅里打闹起来，不一会儿就出了状况，小家伙们打架了。

“我勒个天啊！这该怎么办？”看到这这情况古风顿时头大了，赶紧把正在战斗两个小家伙分开，对着两个小伙问道“你们两个小东西，和小叔说说你们为什么打架？”

“他抢我的葫芦，这是我先发现的。”一个小家伙说道，另一个也不甘示弱“是我先拿到的”

“葫芦？什么葫芦？”古风有些奇怪，突然看到两人打架的现场有个烙画着福禄寿三仙的葫芦掉在地上，看到葫芦古风立刻想起这是自己的茶叶筒，自己把它放在沙发前面的茶几下面，没想到得小家伙们看到，还引起了争斗。

“这里面装的是茶叶不能给你们玩，在这等着我给你们拿些好东西去！”说完去了自己的工作间，把自己用葫芦做的蝈蝈笼、蛐蛐罐给他们拿出来玩，给他们分下去后说道“这下不许打架了，听到没？”

小家伙们只顾各自玩着自己手上的东西，头也不抬的说“知道了小叔。”

古风看着安静的玩着葫芦的小家伙终于松了一口气，不过自己知道这种安静持续不了多久，等小家伙玩腻了又会吵闹起来。

一会儿小家伙在闹起来怎么办？古风突然想到一个好主意，起身去自己的书房抱出一些竹简，竹简上面刻着二十四孝图，这是古风闲着没事的时候做的，每一个竹简上面都刻着一个古代孝子的故事。

古风把二十四孝的故事是用连环画的方式雕刻在竹简上面，这样正好给这些小家伙看，把竹简放在桌子上，但是小家伙们正在玩的开心没人去动桌子上的竹简。

看到这个情况古风也不在意，等小家伙们玩够了自己给他们讲一下竹简上的故事，正好先提前教育一下，让他们有个印象，知道百善孝为先的道理。

儒家传承下来的时候虽然被人添加了一些迂腐的思想，但不可否认儒家也有一些好的地方，尤其是提倡的仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌，不过古风也很喜欢墨家的兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼的思想，不止这两家，百家皆有好的思想，互相借鉴，思想多元化更能令人明白多东西。

对于孩子们的教育古风非常重视，自己小时候没那个条件，现在有了空间，里面有百家的思想精要，古风打算有时间就抄录下来交给先生，让孩子们多知道一些知识也是好的。

古风正在想着空间的书籍的时候，老杰克打来电话，古风接起电话问道“你好杰克，找我有什么事情吗？”

“你好boos，是这样的，今天我休假，我想带着小孙子来牧场学骑马，现在询问一下可不可以。”老杰克说道。

“当然可以，你带着孩子来牧场吧！骑马的时候注意安全