第三十九章 问对（二）(1/2)

问对的氛围出奇地激烈。先是学徒花几分钟对研究进行介绍，这个自不必说。随后评委便火力全开，几乎不间断地问着一个又一个的问题，偶有间断，下面在听的学徒和导师也会插进来提出自己的疑问，讲坛上的学徒也得作答。/p

只有两位评委的火力比较稀疏，卢馆首只顾闷头打分和计时，很少提问；王副院首一直笑呵呵的，提的都是很简单的，正中学徒下怀的问题。/p

前面三个学徒走下讲坛时，腿都在打颤。/p

大钟又响了一声，下一个是徐冬亦。/p

“祝徐师妹马到成功。”孟仞笑道。徐冬亦紧张得根本不想回答他，站起身来深呼吸两口，往讲坛上走去。/p

这种情况下，紧张是常态。不过一般来说，如果准备充分的话，只要开讲了就能顺利地讲下去。果然，徐冬亦的声音开头十秒钟还在发颤，随后就迅速变得平缓而自信。/p

“……本智力测验包含六个分测验：算术、常识、词汇、填图、推理、复述，由于时间关系，具体内容在此暂且略过。经过两年的数据采集，本研究团队共收集到了两千五百四十七份有效数据，并据此确定常模。取样方法如下……”/p

要比工作量的话，这项研究能把孟仞碾压到渣都不剩下。这位师妹年纪轻轻就主持如此大规模的测验编制，想必导师对她的能力相当信任。/p

“……目前为止尚未有一套可用的团体智力测验，本研究在这一领域开创了先河。这一测验可用于多种场合下的团体施测，包括书院招生，官署、军队及商号的招募……”/p

徐冬亦讲完之后，照例是狂风骤雨般的提问。由于她是卢馆首的学生，为了避嫌，卢馆首既不能对这项研究打分，也不能向她提问。不过，其他几位评委考虑到卢馆首在场，问题还是提得稍微收敛了一些。/p

即便如此，还是有两个刁钻的问题，逼得她花了好长时间连比带划才解释清楚。走下讲坛的时候，她的状态也没比前三个学徒好到哪里去。/p

“总算完了。”她坐回座位上，如释重负。/p

下一个学徒的状态就差得多了。他站在讲坛上半天说不出一句话来，一分钟之后好不容易憋出一句自我介绍，声音还细不可闻。/p

下面响起了嗡嗡的议论声，有小声嘲笑他的，也有事不关己，谈论自己的事情的。卢馆首拍了一下钟，道：“请肃静！”/p

场内再次安静下来。钟声平息之后，王副院首笑呵呵地道：“看来是我们把气氛搞得太紧张了。这样吧，反正申请书几位先生也都读过，我们就直接开始提问，如何？”/p

最后的问句是对着台上的学徒问的，他要是不同意的话，还可以接着讲下去。然而那位学徒直接点了点头，放弃了演讲。/p

可想而知，他这个状态，面对提问时的表现也相当凄惨。其他九名学徒虽然嘴上不说，不过心里都有了底：第十名已经诞生了。/p

下一个上讲坛的是上官梁。本来他从未声张过自己的身份，但偏偏整个百里书院姓上官的只有院首和他两个人，于是他刚进书院没多久，所有人都知道了他是院首的儿子。/p

他并没有什么架子，或者说，当着这么多院士和高级学士的面不敢有什么架子。他花了十分钟时间，不疾不徐、有条有理地讲完了《对经验论和理性论的批判》的所有要点，最后说明这一研究已经发表了两篇论文并出版了一部着作。/p

七名评委，只有王副院首是经学馆出身，其他人都不太敢对上官梁这项研究做出什么评价。这就是文科的特点，虽然谁都能说上两句，显得自己很懂的样子，但真正掌握了评价方法的只有业内人士。/p

结果，上官梁的问对成为了全场气氛最友好的问对。王副院首问了几个很温和的问题，农学馆的郑思婧为了不让气氛太尴尬强行问了一个问题，问对便宣告结束。几位评委也只能根据成果数量来打出分数——上官梁的成果数量是所有人当中最多的，给个高分并不为过。/p

有了这么一个先例，加上他们也有点累了，接下来的两个学徒被提问的频率明显低了一些。然而到了第九个学徒的时候，由于临近结束，他们的精神又提了起来。/p

李士瓒走到讲坛上，开始讲他的行星运动定律。孟仞眼睛一亮，抬起头开始认真听。/p

毕竟也是名留教科书的两条定律，他现在是在见证历史。/p

“本研究致力于解决一个问题：为什么行星运动的速度会发生变化。以往的研究认为这只是观测的误差，但我认为这是错误的，并且已经有越来越多的观测结果发现行星根本不是匀速运动。经过对近三十年天文观测数据的整理，本研究得出了两个结论：第一，行星绕太阳运动的轨道不是通常认为的圆形，而是椭圆形；第二，相同时间内，行星与太阳连线扫过的面积恒定。”/p

李士瓒的声线极度缺乏起伏，单调无比，对此题目不感兴趣的人们迅速进入了走神状态。/p

“这是火星冲日的数据……”/p

他举起石笔，开始在石板上演算起来，一边演算一边讲解。/p

随着讲解的逐渐推进，孟仞意识到，他这两条定律并没有得到严格的数学证明。尤其是第二定律，由于没有微积分，椭圆上行星扫过的形状的面积无法计算，他只能依据某些错误的前提进行推理，得出结论。/p

果然