第420章 科教不是分赃，需要实事求是(1/3)

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小康七年，十一月初三。

南京紫禁城，乾清宫。

这是数理科考试放榜后的第三天，也是放榜后的第一次朝会。

皇帝朱慈煜自然也非常热切，想知道自己的新政善政，给天下士人留下了怎么样的感想，有多少人感戴他的恩泽。

朝会上其他那些例行议题自不必提，朱慈煜今天也没什么兴趣，所以话题很快就歪楼到了科考上。

朱慈煜借机询问礼部尚书顾炎武：“顾卿，南京大学招考张榜已有三日，民间应举士子反响如何，中试者可都有积极筹备入学？”

顾炎武连忙出列回奏：“禀陛下，此番科试风纪俨然，典章整肃，应举士子皆得以斯文得体应对。

报名参考者一千四百零三人，最终实际应考交卷者一千二百九十八人。张榜之后，应录三百人整，因榜末多有同分，实录三百零九人。

因录取榜单名次皆有分数，高低分明。对于各人考分有疑虑者，付给公证、手续费后，还可查阅原卷扣分详情，故而人人对扣分心服口服。士林皆以此番科考，为国朝历次考试公允之最。”

轮到顾炎武汇报，他一上来就强调这次的考试是多么的公允，在评分标准方面堪称古今无匹的公平公正。

甚至考试完阅卷的时候，虽然依然要湖名，但却不用跟往常正常的文科科举那样让人誊抄卷面，而是湖好名直接就可以批改原卷了。

这也是为了减少誊抄过程中的错误和细节遗漏。因为纯文字的卷子，誊抄时不会有人故意抄错，抄错的意义也不大，会文理不通直接出现破绽。

而理工科的试卷，很多是数字和符号，稍微抄错一点会很麻烦。虽然还可以反复核对校验，但既然数学题对还是错一目了然，批改不能作假，也就没必要誊抄了。

就算阅卷官认出这是某个有后台考生的字迹又如何？

难道就因为这考生是内阁首辅的儿子，阅卷官还敢把明明答错的数学题批对不成？

数学物理这些玩意儿对就是对错就是错，造不得假的，天王老子做错了也是错。

另一方面，也是因为一些题目涉及到几何的作图和物理的作图，而作图的手法、精度还有其他一些细节，誊抄后可能就没有了，还不如用原卷改。

华夏自隋炀帝杨广开始有科举，一千零大几十年了，从未能解决“不用誊抄也绝对判卷公允”的问题，如今大明却解决了，

这难道不是值得大吹特吹的政绩么？也难怪顾炎武如此引以为傲。

朱慈煜听了之后，也是频频点头赞许。

然而，没有一项新政能够让所有人满意。就在朱慈煜颇感振奋之时，旁边的御史班子里，便有人出列奏对，根据他们风闻到的民意民愿，仗义执言，针砭时弊：

“陛下，臣王士禛风闻，此番考试虽然号称判卷公允，可依然有数省士子为结果鸣不平。前日，贡院之外，有数十河南、山东考生抨击，声言此番三百零九名上榜者，北方各省仅有二十余人录取，南北不公，引来数百举子围观。

臣念及太祖时，便曾有南北榜之争。我大明此后多年，也素有南北分榜以安人心。此番事端处置恐非安妥之法，唯陛下察之。”

朱慈煜和顾炎武原本心情还不错，被御史这么一说，都各有些不快。

这王士禛是河南新城人士，六年前中的进士，如今在御史台做一名普通的御史。或许是出身的关系，他自然要为河南老乡争取一些利益，这也是人之常情。

大明原本文科的科举都有南北分榜，不用跟南方教育发达地区卷同一份名额，现在没有分榜了，他们就很怀念当初朱元章的法度。

朱慈煜原本没怎么深想这个问题，就直接问顾炎武，该当如何应对、目前的制度设计，究竟原理如何、是否合理。

顾炎武深吸了一口气，坚定地回答：“陛下，臣以为，王士禛所言，对太祖当年南北分榜的本意，大有误解！太祖皇帝时，是曾出过南北桉，但当时分榜以安人心，并没有错。

只因文无第一，武无第二，一篇文章好坏优劣，难以有公论。就算当时的主考都觉得取在前数十名的文章，确实优秀，也难以排除这数十篇文章的立意、政见与当时的执政、阅卷者暗合。而一旦某一派掌握了论政之权，释经之权，从此盘根错节形成学阀，也确实难以避免。

故而太祖之分南北榜，不应被视为给北人以好处，只是让人可以分片取仕，各抒己见，不必拘泥于讨好一派执政之见。如果当时南人执政，北人士子于文章中、人人都不迎合其政见，执政之南人亦非取不可。

但如今新科所试内容，乃是数理，对便是对，错便是错，判卷宽严绝无舞弊余地。故而按分录取，才更示天下以公允。否则某些省百三四十分方得录取，另一些省百二十分便得录取，天下人又会如何看待？”

朱慈煜摸了摸稀疏的胡渣子，一想确实也有道理。之前文科科举，最关键的一点是只用排名次，不用打具体分数。所以南北榜各排个名次，别人也说不出不公平。

但现在是客观题，榜单上每个人考了多少，都精确到分了，一个130分的人没录取，一个110分的却录取了，确实会冲击到人的三观。

毕竟他们还是明朝人，没有穿越者，不知道后人是慢慢能理解这种各省分数线差一大截的情况的。在顾炎武眼里，能