第185章 四处碰壁(2/4)

在他看来，上什么大学不重要，重要的是你得有个性思维，那才是一个独立的、有思想的人。

更何况，梁成正是事业的上升期，准确地说，是再进一步的关口。

尚北二中的问题对他来说，一是宣扬理念，发声的窗口；二是晋升的基石。

所以，梁成比谁都在意这次的调查工作。

一进二中，直奔关键节点——高三。

只要把高三的情况摸清楚，那尚北二中是不是高压严管，是不是泯灭了学生的天性，是不是填鸭式的旧教育思维，也就有了定论。

再拿到一些学生的走访材料，基本上就可以给二中定性了。

至于二中的教学方式是学生心甘情愿的，还是被学校逼迫的……

呵呵，才十八九岁的孩子，能懂什么？正是爱玩爱闹的年纪，有几个真心想学习？问十个，肯定有九个都是负面情绪。

更何况，梁成还精心准备了一些问题，有一定的误导性。

总之，想拿到学生的第一手材料，不难。

只可惜啊，梦想很丰满，现实却很骨感，别说去高三了，他特么的连楼梯都没上去。

带着人气势汹汹地走进二中主楼，就见楼梯口跨步站着个穿的像老农民一样的老爷子。

正是二中的教导处主任——老吊车。

此时，他把上楼的路堵得死死的，手里还攥着根硬木教鞭，眼珠子更是瞪的跟铃铛一样看着梁成等人。

“你！”用下巴指了指梁成，“干啥的？”

梁成等人互视一眼，老头儿在这儿堵着，他们又过不去，语气还不善…反问，“您是？”

老吊车：“二中教导处主任。”

梁成属于入职就在省里，没下过基层，平时接触的哈市干部也都有模有样儿，还真不知道这小地方的干部怎么这么不像话。

心说，谁关心你是什么官儿了？我是问你叫什么！我一个堂堂副处级干部，还能管你叫主任是怎么的？

嗤笑一声，“没问您老是干什么的，我是说怎么称呼？”

老吊车眉头一挑：“二中！教导处....主、任！”

梁成：“……”

心说，这是不配合啊！

可是，你还真没法拿他怎么样。

就老吊车那个岁数，都59了，还有半年就退休。

说好听点，是老同志得尊重。说不好听点，倚老卖老，你能拿他怎么样？

只得道：“我们是省教育厅的，下来检查。”

老吊车听罢，也不废话，“工作证，红头文件。”

梁成要气炸了，强忍着怒气，咬牙切齿：“给他！”

等看完了工作证和调查通知书，老吊车依旧没有让路的意思。

“哦，上面下来的咋还一点规矩都没有呢？应该早点拿出来。”

梁成一帮人没栽过去，还成我们的不是了。

后面有人出来说话，“证件也看了，您老能让个路吗？我们要上去。”

老吊车却是一点动的意思都没有，“那说说，来干啥啊？”

梁成冷着脸，已经彻底失去了耐心：“去高三学年调查情况，请你配合！”

结果，老吊车板着脸，脑袋一摇，“那配合不了。”

“你！”

老爷子挑眉看着他，腔调不紧不慢：“你们是上级啊，按说是得配合。可是去高三，那可真配合不了。”

“马上高考了，影响到孩子，你负责我负责？万一高考失利，信不信孩子家长拎菜刀找你理论？”

梁成：“……”

平复了好久，“老爷子，我们就是去问几个问题，会注意分寸的，不会影响到考生。”

“那也不行！”老吊车干脆把教鞭亮了出来。

“别说你是调查组，你就是学生家家里的，死人了，你也得给我憋着，考完了再下葬！”

此时，老吊车已经豁出去了，我要退休的人了，我怕啥？

“二中这么大个地方，哪不能调查？高三就是不行！”

眼珠子一瞪，“今天谁敢上这个楼梯，那就是没完！”

此时，梁成颇为尴尬，就没遇到过这样儿的。

有些下不来台。

却时，身后突然出来一个随行工作人员，在其耳边低语了几句。

梁成登时脸色一白，眼神飘忽。

最后，“那好吧，是我们考虑不周，确实不应该影响考生。”

咬着后槽牙：“就，就先…不去高三了！”

老吊车一听，登时呲出一口黄牙，乐的开心：“这就对了嘛！做人得有人性不是？不能跟畜生学，畜生做事才不管不顾呢！”

梁成想骂娘，却是终究没有开口。

因为，刚刚那个工作人员正好就是尚北教育口出去的，告诉他一句话。

“这老爷子是来真的，别和他较劲，他那个外号老吊车不是白来的。”

……

老吊车这个外号很久很久了，以至于尚北教育口几乎都忘了老吊车大名儿叫什么了。

当面都叫主任，背地里则就叫老吊车。

这老头儿脾气臭，不好相处，还没啥本事。

早几年代课的时候，也就能教个历史，还只能教初中，而且他带的班历史成绩经常垫底。

但是，了解一点内情的人都知道，二中可以没有老董，但是绝对不能没有老吊车。

这就是一根定海神针，二中有他才叫二中。

原因就在于他那个绰号——老吊车！

这么说吧，八十年代第一次严打前后那个