第20章办学质量调研(1/2)

经过多次这样的玩耍后，何冬和王俊文把明元区近三分之一的图书采购交给了秦丰。而秦丰也对所供应一律打八折，而另外几家公司供应最多打八五折。

何冬和王俊文从秦丰那里得到了不少好处，而秦丰又没有给他们带来麻烦，反而价格更便宜，于是都觉得秦丰这个商人更上路、更可以放心合作。

于是在何冬和王俊文的引荐下，秦丰还参与了天宁市下辖的五个区、县学校图书采购工作。

越是大批量的图书采购，图书的进货价格就越低。而且许多出版社重复出版名著，积压下来的图书很多，为了消除库存，愿意以成本价，甚至适当亏本也要进行抛售。

秦丰从各个出版社购来只有一折二折，转手买给学校是八折，中间的利润有六七成。

经过几个月的折腾，秦丰所控制的三家图书公司竟然赚到了5000多万元，这下他确实是发财了。

张峰觉得虽然是自己事先通报了消息，但所有的生意都是秦丰自己搞定的。为此对于秦丰要给自己500万元利润分红，他坚决不要。

再说自己的银行卡里平白无故地多出500多万元，以后要申报财产的话，如何也说不清楚，总不能说这钱是从秦丰的公司分红得到。

毕竟秦丰现在的图书公司从事的主要业务是学校图书的配备，虽然张峰不分管图书配备工作，但毕竟是区教育局党政办的副主任，大小也算是个领导，一旦牵涉上了，说也说不清楚。

再说了，何冬与张峰的关系并不好，一旦让何冬知道了秦丰与张峰的关系，那么秦丰的图书生意肯定会受到影响。

秦丰明白张峰的顾虑，生意人的头脑就是灵活，他马上就想到了解决方法。

便拿出60万元现金作为首付款，给张峰买了一套125平方的房子。

张峰工作这么多年来，一直租房子居住，现在确实需要有一套属于自己的房子。

父母在儿子买房时，总会有所资助，为此秦丰所支付的60万元购房首付款，张峰完全可以说成是父母的资助。

这套房子所在的“天华名园”属于天宁市新开发地段，价格并不贵，只有天宁市区的二分之一。

秦丰和张峰都觉得按照天宁市重点向东部扩展和现在的开发速度，以后这里的房价肯定会大幅上涨。

这套房子的总价是125万元，贷款65万元，以张峰每月的住房公积金，完全可以支付这笔贷款。

面对秦丰如此化心思为自己考虑，张峰就接受了。

毕竟二人的友情非同一般。

秦丰动情地说道：“张峰，有钱兄弟们一起花。当时你知道了全省所有学校要配备图书的消息，也是第一时间告诉我。让我占得先机，”

“再说了，不要看现在我家比你们家有钱，小时候，如果没有你的帮助，我绝对上不了学、读不成书，现在可能还在农村呆着。”

秦丰为张峰买房的同时，自己也在这个小区团购了80套125平方的房子，房产开发商接到如此大单，便在公开优惠价格的基础上，又给予每套再便宜5万元的优惠。

当时，购买这个小区的房子不限购、不限贷，秦丰的每套房子首付为60万元，再向银行贷款60万元，接着把这些房子进行出租，用租金还偿还每月的房贷。

秦丰之所以这样做，主要是他认为一时找不到象配备学校图书这样的暴利生意，为了让赚到的钱升值保值，他便决定进行炒房。

进行办学质量调研，是区教育局掌握一线情况、制定发展政策、采取相应措施的重要途径。

由几个科室的科员加上教研、师训、教科、装备等专业人员临时组成了几个调研组，分别由各个科室长带领去一些学校进行调研。

张峰作为区教育局最年轻和资历最浅的科室长，当然带队去了最偏远的地方。

调研的第一站，龙元镇中心学校的校长、业务副校长、教导主任都在门口迎接调研组成员。

张峰与这些人一一握手，然后来到学校的会议室，隔着会议桌分二边坐下。

张峰作开场白：“根据区教育局年度工作计划，在局领导的统筹安排下组成调研组，对全区学校的办学质量进行现场调研。”

“具体分工与具体调研内容，由常务副组长进行解释说明，希望接受调研的学校认真对待、积极配合。”

明元区教育局下发的办学质量调研文件中，只提到了调研组组长、组员、调研的内容与程序，并没有设常务副组长。

张峰觉得自己虽然在学校工作了近三年，毕竟没有多少经验，怕到时说错话，让人感觉自己没有水平，认为专业的事情要交给专业人员去做，同时也为了减轻自己的工作量。

为此他确定调研组里年龄最大、区教师发展中心负责教研工作的副主任、天宁市名师姜新为常务副组长。

现在张峰让姜新出面进行具体的安排与说明，后者就有一种“士为知己者死”的激情。专业再加上激情，事情当然安排的头头是道。

调研组成员按各自的分工开始工作后，张峰成了最空闲的人，于是向钟原校长提出，想自己单独在学校里走走，顺便见见原来一起工作过的同事。

办学质量调研不同于校长考核、也不同于教学评比与评估，让张峰私下接触一些老师并没有什么不妥。

再说张峰提出去见原来的同事，也是人之常情。

张峰要见的人叫萧剑秋，原是明