第44章拈毫弄管情何在(1/2)

曲径摇芳校园边，

参差绿树远云间。

人如玉，笔若竹。

欲学琴韵先挥墨。

拈毫弄管情何在，

仙音须有书声伴。

笨拙的捏着毛笔，敖莲有些不淡定了：“黄老师，我们不是来学古琴的吗，怎么您不教我们曲谱，反而要我们先练毛笔字？”

“敖莲乖，不练好毛笔字，就无法理解华夏五千年文明，又怎么能学好华夏文明的精髓呢？”云雅虽然也是第一次真正练毛笔字，却比敖莲淡定多了。“虽然在电视里看了很多次教人写毛笔字的，可没有人指正姿势，我一直都不敢真正练习。”

“师父的静修堂里有几卷宣纸，还有几根毛笔，应该都是法宝级的，可我们观里没有一个人敢用，就是因为连师父都不会用毛笔。”云雅开心极了，学音乐还附送毛笔字，这买卖多划算。

“云雅真聪明。”黄老师开心极了：“老师就是想让你们先通过练习毛笔字来熟悉华夏文明，最好是连水墨画也都能学会，这样弹起古琴来，才有韵味，而不是单纯的弹琴而已。”

“如果你们能做到弹完一首曲子，让听众犹如身处山水画卷之中，在琴音相伴中游遍曲中描绘的景色，经历曲中所述故事场景，体验弹奏者的心情和所想要表达的意境，乐曲喜则听众乐，乐曲悲则听众泣，那才能算是真正的大师，否则又与复读机有什么区别？”

......

静修堂里，长案前，一大一小两个美女面对面站着。

“碧岑，你先伸出手掌，大拇指向上，将无名指和小指弯曲，手掌要平，对，就象是小朋友们玩手枪游戏。”马老师伸出右手，给碧岑做着示范。

“呯，呯，我是八路军，小鬼子还不束手就擒......”碧岑双手伸出，两手手掌都摊开，大拇指向上，将无名指和小指弯曲，开心的举着双枪到处开火。

马老师想将长案上的毛笔拿起来给碧岑，却一只笔都拿不起来，不由得摇摇头，对碧岑说道：“碧岑，这长案上的毛笔，你能拿起来吗？”

“马老师，最短最细的那支毛笔就是我的，呀，四毛，马老师是要教我练毛笔字，你再敢不听马老师的话，我就把你送给朱大当牙刷。”碧岑仍举着双枪到处瞄准，抽空凶了一下自己的专属毛笔。

四毛，也就是最短的那支毛笔，飘了起来，落到马老师的手上，马老师将四毛放在碧岑右手中指和无名指之间，让碧岑自然弯曲中指和无名指，夹住四毛。

马老师又将碧岑的大拇指按下，让其按在中指和食指之间，指尖略微向上，退后一步，歪着头打量了一会，满意的点点头，掏出手机放了一首音乐：“碧岑，你就这么握着笔，伴着音乐跳个舞。”

伴随着美少女战士的音乐，碧岑兴奋的舞动了起来。

但不论如何舞动，碧岑的右手始终稳稳的握着四毛，就连做那经典的招牌动作，也就是将无名指和小指弯曲，食指、中指、大拇指朝上，右手从腰部向上伸展时，也是稳稳的握着四毛向上伸展，伸到极限时，碧岑还大喝一声：“我是美少女战士，耶！”

开卷长疑雷电惊，

挥毫只怕龙蛇走。

挥毫落纸勿言疲，

惊龙再起震失匙。

马老师不知何时已经将长案中的一卷宣纸摊开，在砚台上将松墨研好，在碧岑握笔上穿摆酷时猛然大喝：“蘸墨，落笔，画出你心中所想。”

碧岑面目保持着刚大喝时的表情，手握四毛，飘然来到长案前，用四毛蘸满墨水，在宣纸上挥洒着。

马老师悄然走出静修堂，来到隔壁的茶室，现在该好好享受一下碧岑吹了一整天的灵茶了，顺便，看看长青道长有没有花婶说的那么优秀，不过应该还是碧岑说的更客观吧，花婶只要一提到她的春，就是满脸笑容，似乎这世上她的春就是独一无二，万里挑一的。

......

“毛笔的基本技法主要有三法：藏锋法、使转法和收笔法。今天老师先教你们藏锋法。藏锋法就是通过提笔来缩小笔锋的体积，但笔锋体积缩小了，笔心的位置必发生变化。”

“笔心是主骨的，笔心的位置决定骨的位置，在转向时是要求前后两笔的骨必须在转向处相连接。一旦错位，便有皮连骨断感。因此笔锋转向后，还需要重新调整笔心位置，使之与原心绝对重合。这种调整非目力所能及，全凭感觉，非经久演习不能把握......”

在黄老师轻柔的声音相伴下，云雅、敖莲端坐在书案前，手持毛笔，认真的写着一个个永字。

正当师生相处益彰时，空中突然传来一阵长吟声，云雅仍然淡定的写着永字，敖莲却已不在书案前，黄老师微抬俏脸，默默的抬头看向半空。

紫芝崖上，观院南侧，观瀑台上方，一黑一白两条小龙在空中盘旋、追逐着，白龙头上只有两根刚露头的小角，而黑龙头上则是一根螺旋状的尖角，尖角上还缠绕着电光。

然而盘旋不到三圈，黑龙就渐渐消散在空中，空余小白龙独自徘徊，怅然若失，两滴泪珠由龙眼中落下。

然而，泪珠还未落地，就被一股狂风卷回观院上方，化作磅礴大雨落下，观瀑台前的游客们兴奋的大叫，连连抓拍突然变得更壮观的瀑布。

“师父太抠门了，连我的眼泪都要回收。云雅，我们离家出走吧。”敖莲悄然出现在长案旁的木墩上，双手抓着云雅的右臂摇晃着。