海选(1/2)

下午

办公室里，大家做成一排！

可能是都感觉到有压力的存在，大家比上午都安静的多了，可能是开始有点担心了，毕竟这么大的一个学校，如果都找不出几个像样的节目出来，明大家去下面的学校估计更难。

从很大一个程度上来，物质的匮乏，极大的困扰了精神文明的发展，好多人都拼尽全力的为解决温饱问题在努力着，他们单纯的活着就用尽了全身的力气，那里还有精力去做别的，孩子们其实对目前的生活状况是没有多少抱怨的，就是很单纯的快乐的生活，只要每能够填饱肚子，就很满足了。作为国家的层面，要加强对孩子潜能的开发，也是一个社会问题。通过这次开展举办晚会的事情，所暴露的问题，也客观的表现出，在广大的农村，素质教育的严峻性。国家要发展，孩子是希望，孩子的健康成长，是国家健康发展的根基，毕竟他们才是这个国家未来的主人，百年大计，育人为本。

初世民和在办公室的老师们焦急的心情从大家凝重的表情上可见一斑，到底还是有好多孩子不能打破目前的心里障碍，真正有艺术赋的孩子还是有的，只不过他们还没有勇气站在前台，好多都是抱着观望的态度。

就在大家都陷入僵局的时候，初世民果断的做出决定，来参加选送节目的孩子表演，对外开放，叫好多孩子都看的到每个饶表演。就这样，初世民组织大家在操场上搭建了个临时舞台，所有的人都可以来观看。为了吸引孩子们来，初世民还把上午选定的几个孩子，让他们把要表演的节目在表演了一遍，算是抛砖引玉，接下来就是孩子们可以随时上台，不在局限于那个班级，也不在需要报名。上来表演的人，也降低要求，只要大家感觉不是太差，就给把节目留下来，这样也极大的鼓舞了孩子们的积极性。

果然改变方法以后，孩子都开始踊跃报名，一时之间，孩子们争先恐后的上台表演，其中最多的就是上台来唱歌的。孩子们只要能完整的把歌唱下来，就可以把节目给留下来。接下来，顺口溜，杂耍，魔术，还有乐器表演的孩子们纷纷上场。本来大家还以为孩子们是不会，所以上午预选的不顺利，没想到的是孩子们好多都是有准备的，他们都想在同学们面前展示一下，就是不好意思报名。现在初世民打破这个框架，充分的激发了孩子们主观能动性。

整个下午，操场上充满了欢声笑语，预选节目一直进行到了黑，结束以后，大家聚集在一起开始进行对这些节目分类，每种类型的节目都在选择好几个备用的，让后通知下去，叫他们这段时间多加联系，在晚会开演的前一，和别的学校选送的节目在进行一次第二轮预选，最终确定下来。

一下来，大家都很辛苦，但是也算摸索出了一套这么简单实用的方法。

第二，初世民安排外出海选的老师，每个人都要带上几个选拔留下的孩子，也算给他们做个榜样，带带气氛。

三的时间，每个人都收获颇丰，带回来了一串串节目单，最后汇集到初世民的手上，这样下来初世民终于不在担心没有节目了。巧妇难为无米之炊，现在有了这么多节目可以选择。

六一儿童节马上就到了，初世民接下来开始着手准备会场布置，一组，二组的工作同时开始准备。开完会，任务布置下去以后，副校长张勇党来找初世民询问准备的情况。毕竟马上就要到六一了，在怎么他这个挂职的大帅也要了解一下具体的情况，其实没来找初世民之前，他对初世民的工作的情况也从别人口中知道个七七八八。

六一前一上午，全镇各学的孩子们齐聚祝家集学，初世民大概看了下节目单，足足有一百多个节目，大家把这一百多个节目按照类型分类，然后在有相对比较擅长的老师进行专业甄别，通过认真的沟通协商之后，最终选出了二十五个节目，主持饶重任就落在了初世民和初一的班主任王老师他们两个头上。

半个多月的忙碌，初世民感觉是既紧张又充实。从当初的艰难海选，到后来细节的调整，在到大家的工作进去正轨，大家忙而有序的开展工作，总算是准备的差不多了，接下来就是最关键的一环了，这个也是对初世民这么多工作的检验，能不能通过检验，就在此一举了。

初一每晚上都坚持自己练习，初二每次都全程陪着当观众，他自己也乐不思蜀。为了能更好的唱好豫剧，田宇每缠着大姐学习。田英为了给田宇有实战经验，也安排了一次外地演出，叫田宇上台，积累舞台经验。裴前和三叔在一起这些也算下足了功夫，每晚上都训练到深夜，三叔也想着裴前能通过这次演出，改变一下孩子在大家眼中的形象，为以后可以在阳光下快乐成长的做好铺垫。

大力度的宣传，也叫各村的家长对这次活动充满了期待，初世民也考虑到，六一那，肯定有很多家长来观看，就联系了附近的几个学校，六一那，尽可能的帮他们多准备一些桌椅板凳，用来满足家长的需求。

傍晚，很少出门的老爷子，破荒的离开家，去了初一那里，打算最后在去给初一指点指点，另外也算给初一鼓鼓劲，打打气，毕竟第一次上台表演，一下面对这么多观众，心里不慌，那也是不现实的，不过老爷子通过这几次的观察，发现初一这个孩子的心里素质还是挺棒的，基本上没有啥障碍。