第十三章 圈里圈外(2/2)
挺吵的么?”是了,一个世界一个圈,圈里圈外不同天。要不是转学生沈伊依告知,花寂又岂会知道这里,她的学校也好,家庭生活也好,直径范围都如此之小,接受的信息都很局限。
花寂找了台桌子,打开随身带的一本本子,埋着头奋笔疾书抄着一篇一等奖作文——《杯中窥人》。对花寂来说,短时间去体会这篇含金量很高的文章是有点难度的,所以她想抄下来。至于抄回去慢慢读不读可真不一定,但是此刻抄下来和买下来的性质一样,它能属于自己。
当着杨露的面,花寂有点不好意思,她瓮声瓮气说:“……我今天没有带钱来。”
其实杨露根本没想到花寂羞恼的地方上去,这一举动在杨露心里大放光彩。
杨露想,真的不要以为重点初中就有什么特别不一样牛逼的地方,可以说对这个四五线城市而言,有钱有势的都可以通过别的途径插班送来读书,毕竟是九年义务教育,又不看什么成绩入选的。杨露自己就是被家里人把档案调过去就读的,反正她早就看多了学校里面骄横的任性的有钱人家的宝贝公主,读起书来也就那样,只是这里找老师补一补,那里加紧学一学,成绩自然不会差到哪里去。她不喜欢的,是这个学校有贫富等级的概念,礼尚往来的社交圈层,女儿家的爱美之心和攀比之风盛行。身处其中要经营也是挺累人的,所以她反而一直很怀念小学,她记得她所在的小学,因为涵盖了城市近郊区域的学生生源,因此整体学生家境不会太好,自然相差无几,故此大体上都特别淳朴和单纯。
她看花寂热烈真挚地抄写文章,那是她只在家里听自己妈妈忆苦思甜说起过,70年代时候父母一辈没有钱才用手抄本抄书集体传阅的画面,现在花寂正抄给她看,这一个字一个字工工整整,尤其是身处这个看似大家都在看书,实则多是在看闲书的环境里,花寂宛如一股清流流进了杨露的心里。
杨露面露欣赏,看着花寂抄了半天,忍不住发自肺腑说:“你的字还是那么好看。”
花寂自然不知道杨露心里的那些百转千回,听她说话知道她非但没有笑话自己,还夸自己的字写得好看,心里那股温暖又升腾了回来,觉得今天遇见杨露很是幸运。
你看,生活还没有太糟,是不是?
即便有过委屈,受过伤害,发生这样那样的不幸,但也总是会看到那散落各个角落的点点甜头。而对心里太苦的人而言,只要有这么丁点,就已经甘之如饴了。
与杨露分开各自回家以后,花寂心情大好,她开心得给妈妈看自己的收获,“妈,你看呀,这是一篇获奖作文,写的非常深刻。我把它给抄下来了。”
妈妈看见自己女儿活蹦乱跳的样子,心里的忧心渐渐消解,但表面上还是和以往一样,在厨房忙着做晚饭,嫌花寂太吵,让她出去不要烦自己,回头油盐放错了。
这不影响花寂享受自己的小确幸,不过当她从阳台上看见爸爸的货车已经停在院子里了,说明爸爸回来了,这下她不敢造次,马上把正往外释放的情绪收回来,乖乖返回房间关起门装着一直在写作业的样子。
现在,她真的想好好表现,至少不要再惹爸爸生气了。
而且,今天杨露提醒她中考的事情,别说选哪一个学校,万一没考上可就真的不得了了。
此时的花寂,回归了积极与美好。
“我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。”(——林清玄)
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