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第005章 默默陪伴(1/2)

悠然返校,郑老师心疼的看着憔悴而瘦弱的她眼泪湿润,都是她的错,没有管教好班上的学生。让她放学去她办公室由晨泽给她补课一小时。悠然每天听话的坐在郑老师住处等晨泽放学教她落下的课程。

校长与郑老师用一个办公室,他说帮郑老师备课,批改作业,到时候上课按照上面讲就行了。郑老师摸着腰吃力地摇头,只有通过批改作业才能掌握每个学生的真正情况,无论如何都要坚持自己完成。

悠然很想过去给郑老师按按腰部,问她疼不疼,但她不敢。直到晨泽回来给她辅导作业时,她悄悄用纸条问了一下他郑老师得的是什么病,她们村里的孙爷爷很厉害,肯定能看好。

晨泽看着纸条沉默了一下,写了“没事”二字,继续给他上课。悠然问他为什么不笑了,是不是她没有学好钢琴,对不起,她实在是很努力了,但她脑海根本无法集中精神。她之所以愿意来补课,一是害怕早回去面对以泪洗面的父母,二是避免孙念再找她的麻烦,虽有少恒哥一路保护着她,但经常会在梦里害怕得惊醒。晨泽摸了摸她的脑袋,看着她满腹内疚的神情,憎恨他的无能为力。一个是他最爱的母亲身患癌症,已到了晚期;一个是他最喜欢的小妹妹,任人欺负却不能保护好她。

悠然说她知道临村有棵几百年的古楠木树,树上挂了很多红绸子,那都是百姓祈福后挂上去的。他们一起去给郑老师祈福,古树肯定能保佑她早日康复。晨泽给郑老师留了字条说是出去买瓶墨水,很快就回来。悠然看着字条偷笑,原来这么听话的晨泽哥哥也会撒谎。晨泽带着她从后门出去,绕着墙边从学校的小门离开。

悠然去商店买了香表和红绸子,一人一条,她也希望郑老师健健康康的,这样可以一直带她们的语文课。听她朗读课文,文字里表达的什么仿佛脑海里就出现了什么,美丽的风景,飞禽走兽的叫声,哗哗的溪流声……在她绘声绘色的声音里,教室里一片沉醉,画面太美了,世界那么美好,他们是那么的快乐!

悠然说得赶快跑去,免得太阳落山,神树要睡觉,祈福就不灵了。晨泽被她可爱的想象力逗笑了,他知道母亲是在尽最后的力量坚持,答应跟悠然出来,是想透透气,家里三个人每天都不敢多说话,生怕触动母亲的伤感。这世界如此美好,她怎舍得离开,他与父亲更是不愿。

悠然拉着他往前跑,晨泽在后面跟,没想到小丫头跑得还挺快,这道路坑坑洼洼,他生怕她跌倒,紧紧的拉着她的手。悠然见晨泽开心的笑,她也咯咯的乐,从不敢自作主张,今天却意外的把他叫了出来。神树啊,看在他们如此心诚的份上,一定要保佑郑老师。

晨泽的心慢慢被悠然的笑声感染,之前在家里,他们只是偷偷地笑,现在不仅可以纵情奔跑,还可以大声呼喊,突然他叫了声悠然,悠然也大声的应答,这是她与院里伙伴经常玩的游戏,比赛看谁的嗓门儿大。然而,对于晨泽来说,这一声是发泄也是感谢。

终于到了古树下,晨泽看着郁郁葱葱的繁叶,枝丫上挂满了红绸缎,树下有一只烧香表的泥罐子,还有一个小小的随缘箱,露出一个小孔。悠然让他跟着跪下,把香表烧完后再祈福,然后把红绸子挂在树枝上。晨泽跟着照做,这是他第一次出野外拜神,还是树神。看着悠然虔诚的样子,他莫名的感动,不管树神是否保佑,悠然的这份善心天地可鉴,他将永生不会忘记对她的感恩。

返回的时候,晨泽问她累不累,悠然摇头,她让他相信,郑老师会好起来的,因为她在心底默念了很多遍,树神肯定会被感动的。晨泽伸手,准备摸她脑袋说谢谢,她本能地往后一退,滚到了路外边,脚踝被碰了一下。晨泽赶紧去扶住她,见悠然摸着脚,一看是脚踝被碰破了一小块皮,他的心被揪了一下,一是悠然这么怕他,二是他害她受了伤。

悠然见他不知所措,就说小伤没事,一跛一拐走到地边的石坎上,找到白色絮状摘下来,揉成碎末贴在伤口上,然后用手帕缠住。晨泽惊奇她怎么会镇定,换成其他女孩子肯定哭天喊地。悠然告诉他这是孙爷爷说的止血良方,他们路过的田边,河边很多草药都可以急救,用嘴嚼一嚼,唾液有黏性。

晨泽看着周围青山翠绿,春暖花开,虫飞蝶舞,夕阳刚好照着两个人的影子,他问她们吃的茅草根在哪儿有。悠然说现在有点老了,但还是有一些,就在沿边帮他拔了几根可以吃的茅草根。晨泽试着嚼了嚼,还真是甜丝丝的,绒绒的,嫩嫩的。悠然叹气,晨泽哥哥怎么什么都没见过,以后多找机会偷偷溜出来,山上还有好多野果可以吃呢。

晨泽说可以,悠然就跟他拉钩,晨泽迟疑了一下伸手,他刚才伸手吓到了她,这次是她主动,应该没事,于是两个的小手指拉在了一起,阳光下的他们笑容灿烂无比。等分开各自回家的时候,晨泽顿感跟她在一起的时光过得太快,这是他最幸福的时刻,谢谢悠然!

郑老师的病最终勉强挨到了期末考试,她在给学生写完最后成绩评语之时露出满意的笑容,这世间虽有千万种不舍,但她尽全力挣扎了,希望她教过的所有学生都能踏着他们的梦想前进,最终成为对社会,对国家的有用之才。

郑老师上山那天,全体小学为她送行,悠然和班上很多同学一路哭着跟在

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