第005章 默默陪伴(1/2)

悠然返校，郑老师心疼的看着憔悴而瘦弱的她眼泪湿润，都是她的错，没有管教好班上的学生。让她放学去她办公室由晨泽给她补课一小时。悠然每天听话的坐在郑老师住处等晨泽放学教她落下的课程。

校长与郑老师用一个办公室，他说帮郑老师备课，批改作业，到时候上课按照上面讲就行了。郑老师摸着腰吃力地摇头，只有通过批改作业才能掌握每个学生的真正情况，无论如何都要坚持自己完成。

悠然很想过去给郑老师按按腰部，问她疼不疼，但她不敢。直到晨泽回来给她辅导作业时，她悄悄用纸条问了一下他郑老师得的是什么病，她们村里的孙爷爷很厉害，肯定能看好。

晨泽看着纸条沉默了一下，写了“没事”二字，继续给他上课。悠然问他为什么不笑了，是不是她没有学好钢琴，对不起，她实在是很努力了，但她脑海根本无法集中精神。她之所以愿意来补课，一是害怕早回去面对以泪洗面的父母，二是避免孙念再找她的麻烦，虽有少恒哥一路保护着她，但经常会在梦里害怕得惊醒。晨泽摸了摸她的脑袋，看着她满腹内疚的神情，憎恨他的无能为力。一个是他最爱的母亲身患癌症，已到了晚期；一个是他最喜欢的小妹妹，任人欺负却不能保护好她。

悠然说她知道临村有棵几百年的古楠木树，树上挂了很多红绸子，那都是百姓祈福后挂上去的。他们一起去给郑老师祈福，古树肯定能保佑她早日康复。晨泽给郑老师留了字条说是出去买瓶墨水，很快就回来。悠然看着字条偷笑，原来这么听话的晨泽哥哥也会撒谎。晨泽带着她从后门出去，绕着墙边从学校的小门离开。

悠然去商店买了香表和红绸子，一人一条，她也希望郑老师健健康康的，这样可以一直带她们的语文课。听她朗读课文，文字里表达的什么仿佛脑海里就出现了什么，美丽的风景，飞禽走兽的叫声，哗哗的溪流声……在她绘声绘色的声音里，教室里一片沉醉，画面太美了，世界那么美好，他们是那么的快乐！

悠然说得赶快跑去，免得太阳落山，神树要睡觉，祈福就不灵了。晨泽被她可爱的想象力逗笑了，他知道母亲是在尽最后的力量坚持，答应跟悠然出来，是想透透气，家里三个人每天都不敢多说话，生怕触动母亲的伤感。这世界如此美好，她怎舍得离开，他与父亲更是不愿。

悠然拉着他往前跑，晨泽在后面跟，没想到小丫头跑得还挺快，这道路坑坑洼洼，他生怕她跌倒，紧紧的拉着她的手。悠然见晨泽开心的笑，她也咯咯的乐，从不敢自作主张，今天却意外的把他叫了出来。神树啊，看在他们如此心诚的份上，一定要保佑郑老师。

晨泽的心慢慢被悠然的笑声感染，之前在家里，他们只是偷偷地笑，现在不仅可以纵情奔跑，还可以大声呼喊，突然他叫了声悠然，悠然也大声的应答，这是她与院里伙伴经常玩的游戏，比赛看谁的嗓门儿大。然而，对于晨泽来说，这一声是发泄也是感谢。

终于到了古树下，晨泽看着郁郁葱葱的繁叶，枝丫上挂满了红绸缎，树下有一只烧香表的泥罐子，还有一个小小的随缘箱，露出一个小孔。悠然让他跟着跪下，把香表烧完后再祈福，然后把红绸子挂在树枝上。晨泽跟着照做，这是他第一次出野外拜神，还是树神。看着悠然虔诚的样子，他莫名的感动，不管树神是否保佑，悠然的这份善心天地可鉴，他将永生不会忘记对她的感恩。

返回的时候，晨泽问她累不累，悠然摇头，她让他相信，郑老师会好起来的，因为她在心底默念了很多遍，树神肯定会被感动的。晨泽伸手，准备摸她脑袋说谢谢，她本能地往后一退，滚到了路外边，脚踝被碰了一下。晨泽赶紧去扶住她，见悠然摸着脚，一看是脚踝被碰破了一小块皮，他的心被揪了一下，一是悠然这么怕他，二是他害她受了伤。

悠然见他不知所措，就说小伤没事，一跛一拐走到地边的石坎上，找到白色絮状摘下来，揉成碎末贴在伤口上，然后用手帕缠住。晨泽惊奇她怎么会镇定，换成其他女孩子肯定哭天喊地。悠然告诉他这是孙爷爷说的止血良方，他们路过的田边，河边很多草药都可以急救，用嘴嚼一嚼，唾液有黏性。

晨泽看着周围青山翠绿，春暖花开，虫飞蝶舞，夕阳刚好照着两个人的影子，他问她们吃的茅草根在哪儿有。悠然说现在有点老了，但还是有一些，就在沿边帮他拔了几根可以吃的茅草根。晨泽试着嚼了嚼，还真是甜丝丝的，绒绒的，嫩嫩的。悠然叹气，晨泽哥哥怎么什么都没见过，以后多找机会偷偷溜出来，山上还有好多野果可以吃呢。

晨泽说可以，悠然就跟他拉钩，晨泽迟疑了一下伸手，他刚才伸手吓到了她，这次是她主动，应该没事，于是两个的小手指拉在了一起，阳光下的他们笑容灿烂无比。等分开各自回家的时候，晨泽顿感跟她在一起的时光过得太快，这是他最幸福的时刻，谢谢悠然！

郑老师的病最终勉强挨到了期末考试，她在给学生写完最后成绩评语之时露出满意的笑容，这世间虽有千万种不舍，但她尽全力挣扎了，希望她教过的所有学生都能踏着他们的梦想前进，最终成为对社会，对国家的有用之才。

郑老师上山那天，全体小学为她送行，悠然和班上很多同学一路哭着跟在