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“第四章 有种烦人的生物叫师兄”(2/3)

多参加一两个这样的专业社团没坏处。

可是当时要面视,面视时要回答一些问题,其中有一个问题是:你觉得对于新闻来说,是时效性更重要?还是准确性更重要?

当时,我坚定地回答准确性更重要。并且阐释了理由。我认为,如果新闻内容不够准确的话,那么越快发表,那对新闻里所涉及的人物伤害越大。我当时认为,如果新闻没有准确性作保证的话,时效性是没有意义的。

我记得当时面视官连续问了我两次,你确定吗?我说确定。后来就没有后来了。这个问题,当时,我觉得我并没有错。但现在想想,其实时效性是新闻的灵魂。若没有时效性,那就称不上“新闻”,只能是旧闻了。至于准确性嘛,可以通过表达技巧来化解,也可以通过后续报道来作补充说明的。

“星辰,快上去呀,发什么呆呢!”师兄急冲冲地从楼上跑下来,他二话不说,拉着我的胳膊就往楼上拽。真是逮住机会就占我便宜呀。

“时间不是还没到嘛,着什么急呢!我有看时间呀,慢慢走上去也不会晚。”

“早一点到可以坐得靠前一些,听讲内容真切些呀。再说了,早点到老师的印象也会好一些,到时课下沟通也方便一些呀。”师兄一边跑,一面讲话还逻辑分明。师兄果然是师兄。

到教室,记者团居然有自己的教室,真是一个有实力的社团。

师兄拉着我,我们坐到了第一排,最中间。

“我说师兄,你也搞占位置这一套呀!”我坏坏地笑着打趣师兄。

师兄可是记者团的团长呀,自己还带头坏规矩呢。

“今天不一样嘛”

“今天怎么不一样?”

“今天老师好,很难请的!”

“哦,这样呀!”

“今天不是还有……还有你嘛。”

唉哟,说这话的师兄居然有点小害羞,还怪可爱的嘛。

摄像培训,先是老师讲理论知识,然后教我们使用专业设备。最后老师带领我们一起去校园进行拍摄实践,有问题可以现场咨询老师。

师兄一把抢过我的摄像机,肩膀上左边挂一个,右边挂一个,又急吼吼地拽着我,要我和他一起下楼实践去。

“师兄,摄像机给我吧,你背两个不好看!”

我心想师兄可真是贼,他把我的设备给背走了,我不是就得乖乖跟他一起去拍摄了嘛。

“不好看吗?我觉得很好看呀。有没有男友力爆表呀?”师兄狡诈地笑着说。

“哎哟,刘师兄今天怎么这么友好呀,我的也给你吧,三个更好看!”

“刘师兄今天喜上眉梢呀,好事将近么?”

“刘师兄,你这是带上佳人,宣誓主权嘛!”

记者团这帮吃瓜群众们,一人一句就够师兄喝一壶了。

我倒是没有什么感觉,真是无欲则刚呀。

“你们快闭嘴吧。你们这是羡慕嫉妒恨呀!”师兄笑着说这话,怎么还一脸骄傲的,抬头望着我?

完了,我这清誉受损呀。

到了花园,师兄说他来给我拍,保证把我拍得美美的。

我不要。被一个喜欢自己,而自己又无意的人一直盯着看,还要拍来拍去的,光想一想我就觉得别扭极了。

“那你来拍我吧,总不能学了不练吧。学而不练假把式。”

“你不是假好学吧?易星辰,你要拿出你的专业态度来哟!”

“你该不会没听懂老师的课吧!”

哇,师兄这波激将法也是用得出神入化了。

“那我拍风景行不行,干嘛非要拍你呢”我扭过头不情愿地说,谁说我没学会,谁说我不实操了呢。

“拍风景好呀,但总不能全部是风景吧。多少也得有点人物才生动呀。人物要是还挺好看岂不是更好嘛!”

师兄说这话真是自恋到家了!虽然也是事实,但也不要总是自己说出来吧。不懂谦虚,无语了。

“来嘛,拍我嘛,到时我拿回去剪成成片,这就是你的第一个实践作品呢。”

师兄这波说服力真是强大。

”好吧,拍你,拍你,拍得美死你。“

师兄简单地给我讲了一下他的构思,就是一个非常幼稚的爱情萌芽的故事。一个帅哥在花园邂逅一个美女师妹,一见钟情,然后就天天去花园,每天都想偶遇美女的故事。

我架起摄像机,通过摄像机镜头,看见阳光下站着笔挺的师兄。阳光洒在他高高的鼻翼上,我居然罪恶的有一丝被打中的感觉。难怪别人说,天边的仙女不如身边的丑妻!

我恨自己居然会这样想。看来日久果然生情,以后还是要杜绝过度的交往。

对呵,日久生情。一成他身边又有谁一起呢。如果有谁的话,那我该怎么办呢?如果没有,没有的话,那他不是好孤独好寂寞。想到这里突然鼻头又酸了一下。

我不能再这么被动下去,不能一直坐等了!

师兄这一招就很好用呀,多互动,总能让对方发现自己的好的。

对的,一定要多互动呀!我也要想办法,把师兄这一招给一成安排上才行!

我想,爱情这件事真的很神奇,明明每个人都有心,心里也都有装进去的人。可是你心里装进去的人,若他的心里装着的人刚好也是你,这就是奇迹。

如果没有一成,我想师兄这样优秀又贴心的人,我应该是会给他机会的。而师兄他也确实并不知道有一成的存在,所以他也觉得,他是很有机会的。<

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