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第37章 再下一城(1/2)

只见黑队继续冲杀内线,9号这次没有顶着黄队30强投,即便30号离他还有三米远,他把球交给了篮下的11号,11号正与黄队10号纠缠在一起,又把球击地交给中路摆脱后正面切入的5号……

人人都不停球,一系列流畅的配合,又引得他们的一片赞扬:

“黑队虽然没有突出的个人表现,但团队篮球打得真好,他们还只是高一,太值得我们这些普通爱好者学习了。”

“嗯,而且打得很聪明,黄队就三人打球,他们这样耐心的传球,就是要调开这三人的防守,然后将球轻松地放进篮筐。”

“就是这么打!保持耐心!”4班的老师更是在场边大声鼓励。

“4班”

“加油!”

4班的啦啦队也趁势发出了震耳的助威声……

然而,他们的声势在临近最高点时被掐断。

……

廖凯刚刚上扑,9号就将球传了出来,廖凯立马回过身来,正好赶上5号的中路切入。

5号上篮。

廖凯从他的侧后方起跳。

“噗通!”5号连人带球被廖凯从空中重重地摁回地面,发出一声巨响。

廖凯站在一侧,居高临下,看着被自己摁翻在地的5号:对不住了兄弟,让你成为了我的背景板。

他也在思考,自己该不该伸出手去拉一把呢,……这应该不是对对方球员的羞辱吧。

“友谊第一,比赛第二。”

廖凯伸出了友谊之手。

地上的5号在茫然、羞愧之中,生出了几分恼怒,他没有理会廖凯的帮助,而是自己要挣扎着站起来。可刚才那一下摔得太狠,他连续起身几次,才踉跄着站起来。

“嘘嘘!”裁判响哨,“球最后碰到黑队5号出的底线,黄队球权。”

球场四周的观众不约而同地对廖凯这一次封盖选择了沉默。

他们被震惊得发不出声音来。

他们刚才已经见识了几次30号的变态之处,但仍然无法想象,他能完成这样的一记封盖。……这完全超出了他们的想象。

他们可以赞叹号的球技和速度,甚至去仔细分析探讨,但30号这种打法,又算什么打法,这种打法会摧毁多少篮球爱好者的篮球梦?

27班的女生们并不懂篮球,她们虽然知道廖凯防守成功,27班又获得一次球权,但见周围的观众都不发声赞叹,也跟着一起选择了沉默。

一片沉默之中,李云彤兴奋地忘我大叫:“廖凯!”

所有人都还没有从震惊中恢复过来,她这一声就显得格外清晰。

廖凯正跑过半场,听见了,急忙跑到场边,问道:“干嘛?有什么事嘛?”

李云彤:“……”我这时候叫你,除了给你加油,哪还能有什么事?

她尴尬极了,廖凯现在正是场上的焦点,他这一跑过来,所有人的眼光都跟着看过来。她低头娇骂了一句:“你傻呀!跑过来干嘛!我喊你,只是给你加油。”

“哦。那你喊那么大声干嘛?”廖凯不以为意,又转身投入到比赛当中。

……

……

廖凯一踏入对方三分线内,整个场上的形势变得凝重起来,他只感觉到对方五人的目光全部盯着自己,甚至四周观众的实现也凝聚在自己身上。

“难道,我成为了焦点?”

廖凯猜得没错,他现在是对方防守的焦点,也是所有观众关注的焦点。

甚至,进攻还没有发动,四面已经有人在高呼:“抢篮板!”“抢篮板!”……

他们都在期待着,期待廖凯再次抢得篮板,如野兽般摧毁禁区,再次带给他们震撼……

廖凯顺应民意,朝着正在持球的老二嚷道:“我站在右侧,你投篮也朝右偏一点,这样我才好抓篮板……”

4班的球员集体愤怒了,心想:你小子也太目中无人了,真以为篮板都是你家里的。

老二更是无语,毫不客气地回应廖凯:“你是在咒我投不进嘛!你小子到底是哪边的?”

“那你倒是投进一个给我瞧瞧。”廖凯毫不示弱,立即还击。

“投就投。”老二收球,出手。

对方两名球员立即扑上前去……

“假投真突?”

“专业点,那个叫拜佛。”

观众们及时对场上的形势进行点评,这正是现场看球的乐趣所在。

老二做了一个拜佛。所有人都赌定他这一球会选择投篮,因为廖凯在内线抢篮板,老二利用了这一点。他做出投篮动作,却并未双手碰球,待防守球员已经跳起,再一个变向加速,持球杀入禁区。

他的面前只剩下一名防守球员,这对老二来说太轻松了,他一个跨步变向,便晃出身位,从廖凯这一侧上篮打进。

27班再得两分。

“27班”

“加油!”

“李茂然”

“我爱你!”

27班的啦啦队再次陷入疯狂。

“刚才号和30号是在演双簧吗?”有的观众离球场较近,听见了廖凯和老二的对话,所以有此一问。

他旁边的同学也处于惊讶之中:“篮球还能这么打?”

“看来我们都太单纯了,打球也是在打心理战啊。”……

四面激烈的讨论声中,也只有4班的学生极度郁闷,说好的投篮,结果变成了上篮,这找谁说理去?甚至有学生出于激愤,向裁判投诉:“他们刚才那是欺诈行为,应该取消这两分。”

欺诈?

27的学生听见了,哄堂大笑,冲着4班的阵地高声回应

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