第50章 钢琴教学(2/2)
四指之间,将整首曲子连接起来。就这么连续的弹了几遍,顾老师停了下来,看着陈骁:“怎么样,有没有看清。”
陈骁诚实的说到:“看清了,但是需要练习。”
顾老师点了点头:“接下来如果要弹奏从右至左的旋律时,就是大拇指从小指那端往食指这端穿梭的弹奏,可以是连贯的也可以是跳跃式的穿梭弹奏。
比如这样……
又或者这样……”
“当需要弹奏的琴键距离大于5个琴键时,就需要这样……”
接下来的时间,顾建林给陈骁又演示了四五种基本情况,这些都是弹钢琴会经常遇到的情况。
最后又让陈骁挨个试验了一遍。
陈骁虽然都已经记住了,但是他手残的特性依旧阻止着他成功。
不过顾老师还是很高兴的,陈骁已经明显记住了他讲的要点,接下来需要的就是不断的练习来提升手指的熟练度了。
这个就需要个人的勤奋了。
“这个教室的钥匙我给你一把,如果这里没有人来上课的话,你都可以过来用钢琴,接下来的时间,你最好多抽出一点时间过来练习!”
顾建林最后凝重的叮嘱了他一句,然后又递给了他一把钥匙。
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