第4章 实例：高中数学初中数学：2个月从不懂到近满分(3/5)

他眼一翻：你再矫情，我就再多送你几筐苹果。

有惊无险一个学期，期末考试时，整个地级市，四五个县七八个区联考，出得数学那叫一个难。考完后，我都快崩溃了，真觉得白学了。我有两大题完全没看懂是怎么回事。两道大题啊，100分的试卷就占了近20分。我前面都没心思检查，时间全耗在那两题了。最后，看时间不够，能写多少就写多少，惶惶然地交了卷。

这下我没敢问问别人是不是so easy。现在他们都不在我面前so easy了，而我一有类似的询问，他们就诅咒我被雷劈。虽然我的成绩已稳定班级前三，年级十五。但是天地良心，我是真地心里没底啊，每一次都是，尤其是数学。

垂头丧气地回家后，遇见几个初中同学，中考我的成绩可是甩了他们八条街。于是我又阴暗地想找点心理平衡，就问他们感觉数学怎么样。

这帮同学一点也不会察颜观色，一窝锋地so easy，而且还给我讲解了起来。

你别说，好像还真是那么回事，难道是我想得太多，考虑复杂了？这一想，整个人又不好了。真是不问还能谈笑风声，一问纯粹自找难看，我灰溜溜地赶快回家找个地方凉快。

度日如年四天后，我和小伙伴们再次惊呆了，我考了90，老师说整个地级市过80分的都不到30人。我们可是在江苏啊，全国高考看江苏啊。

我拿到试卷直翻至最后，那两题总共扣了5分，近20分的题目，在不会做的情况下，加起来只扣了5分。无则加勉，有则改之。我分析对比，对比分析后，总结如下步骤得分。

譬如，一个大题分8步。

前1、2步，那就相当于“解”“因为”啥的，实在不懂，把题中条件抄下也可以。

第3步不会，好，跳过。

第4、5步，大概能猜个**不离十，写。

第6步很关键，又不会，跳过。

第7、8步收尾，答案有时可以猜出来，就认认真真写，第8步实在不会写就拉倒。

8步写了6步，那2步就是不会的。按步得分，那2步单值分高，但和6步比起来算小的。

何况，你是不会做的题目，让你写出了6步，得了一大半的分，你有什么不满意的？万一老师一高兴，漏看了几步，直奔答案，对了，满分，那不就美食从天而降？

再简言之。把大象装冰箱需要几步？

答案：三步，第一步，打开冰箱门。第二步，装进大象。第三步，关上冰箱门。

第一、第三步，我们会。第二步，怎么把大象装进冰箱？不会。三步会了两步，共9分。第二步难，4分，扣掉可得5分。运气好，第二步难，但考察的是整体，第二步只有2、3分，那就得6、7分了。

90分的试卷，大题扣了5分，还有5分就是我前面没检查的，也就是我粗心了，笔下错了，巴拉巴拉的。也就是说我在最后那两难题上，花了太多的无用功，如果稍微匀点时间在前面就能多得5分。

得1分，超千人。之前这种易得分，我是一个不丢的。现在大概，事实上，我也有点膨胀，认不清自己，非要把那两大道中怎么把大象装进冰箱给想出来。于是乎，本该地级市几十个高中前5的数学就被我给葬送了。

高一下学期，全县两次联考，考试时又诚惶诚恐，考完出分后又惊呆了伙伴们，两次都是第一。

有了这三次经历，我就算彻底认清了应试教育：你可以不懂，但你不能不做。你可以当时背不下来，但你不能不重复的读。记不下所有的细节，可以大概知晓基本的框架。我不能知晓南京和上海之间的所有小地名，但这不妨碍我沿着大方向到达目的地。

有的人会问，你当时记下的题目，下次还忘怎么办？或者当时费了半天劲，完全记不住怎么办？

我回答，不要把自己当天才，真要过目不忘，一点就透的话，你还会有上面的疑问？我当时读时，并没打算一次记下来，而是每天记一遍，重复很多天。这回记住了，过了一段时间忘了再记一遍。

学习就是重复的过程。几道题，你记一小时没记全。我分六天，每天读个10分钟。你看哪个效是更好？

感冒了，医生让你吃三天六顿的药，你非把药攒一起一顿吃了，有效果？不吃死你就是人家祖坟冒青烟了。

记题和吃药一样，第一天十分钟没记下来，没事，第二天再记。你刚吃下药，就开始着急火燎地说无效，要去找医生麻烦？你不是病人，是医闹吧？再说今年感冒了，就指望治好了，以后一直健康了？

有的人会问，题中那么多数字，变了怎么办？

这个是典型的主观臆测了啊。你如果连题目的数字都能记下来，有这记忆，你成绩会差？

你小学时最好的朋友，隔个几年没见面，搞不好连叫啥都忘记了，你还能保证你记下个难题把数字一直都记住？

你所能记住的就是个典型，相当于记住个公式似的，把数字往里面套。时间一久，你连公式都不一定记得住吧？

小学同学一时想不起名字，但你依稀记得他还欠你五元钱，或者你偷了他一块糖。总之，你脑子中有印象，这人是我小学同学，当年同吃一块咸菜。再多细节，不好意思，你给我提示下。

或者好比南京到上海，路线记得，去时穿的什么