13.坐雪(1/2)

2009年北泽的第一片雪，落在了十二月中旬。

北泽是一个多雪的地方，北泽的雪不是精致的，而是狂野的。每年冬天，都会纷纷扬扬下好几场大雪，每场又都洋洋洒洒下好几天。北泽的雪水汽含量很小，所以不重，很轻；不紧，很松散。下落的时候也不似雪粒般扑簌簌地坠落，落地即化，混成脏兮兮的冰泥。北泽的雪，像大团的柳絮，像最细最软、茸茸的鸟羽，团在一起，甚至不是一片一片，而是一团一团，立体地，飘摇着，旋转着，像撑着降落伞一样慢慢悠悠地落地。

江以林特别喜欢看雪，每次她都会站在空地上，仰头看着天。雪下在地上是晶莹的、皑白的，积起来是细细沙沙的，可仰头看它们下落的时候，却都是灰色的。江以林特别喜欢看一大朵一大朵的灰色的雪花飘飘摇摇，从天而降，她看着这些雪，心想它们都飞了多久，才飞到地面。它们好似空中的浮萍，来时无根，因为重力的吸引，就不远万里飞来。

一阵风吹过，扬起了地上的积雪，好似一抹白沙扬在空里，透过阳光，晶晶闪闪，发光粼粼。而也是这阵风，让原本要落在此处的雪花就飘到了别处，让原本要融于此堆雪的雪花就与别处的千堆雪相融，但它们也并不觉得身不由己，也不觉得可惜，或许是习惯了，或许是能够随遇而安本就是一件幸事。

那天晚上江以林坐在教室里，思绪万千。以往的晚自习，教室里都很吵，江以林每晚都要说好几次“不要说话啦”，大家才会安静下来。可每次也都只安静一会儿，就又开始讲话了。江以林很多时候也跟着讲，甚至带头讲，然后每次都在自己讲完了之后赶紧喊一声：“不要说话啦！”所以大家也不怎么听她的。经常范力杰走进教室，发现全班都在讲话，江以林也在扭着头跟后面的同学说笑，然后范力杰就揪着江以林的辫子，把她转过来。

但是那天晚上，教室里特别安静，没有人讲话，也没有人打闹，大家都在自己的位置上静静地坐着，都拿着笔，也都低着头，不知道是因为这场雪让这帮少不更事的年轻人突然悲感了起来，还是只是因为那晚的作业太多让大家无暇说笑，总之每个人，都默守在自己的世界里。

“好想出去看雪啊”，江以林在日记里写道。

突然，范力杰推门，快步走了进来，大家都被吓了一跳，猛地抬起了头。只见范力杰走到江以林跟前，江以林赶紧合上了日记本。以往，范力杰肯定是要逗一下江以林，问她在写什么，甚至直接夺过来看的，但是那晚范力杰没理会。他走过，弯下腰，凑近江以林说：“你有创可贴吗？”江以林愣了一下，打量了范力杰，发现他一直用右手按压着左手的手背，知道范力杰应该是受伤了，然后抬头看着范力杰说：“宿舍有。”“去拿。”江以林就起身了，快步走出教室，然后往宿舍跑去，范力杰也跟了出来。

江以林走出教学楼，外面还在下着大雪。白天的时候已经被大家清扫了几次了，现在又积了厚厚的一层。江以林顿了一秒钟，就赶快往宿舍跑，她很担心范力杰，那种担心是发自内心的，是像担心自己一样的。也像曾经，担心齐非一样。她噔噔噔爬上楼，找到创可贴，又噔噔噔跑下楼，范力杰这时候也到了楼下。“你打架了？”江以林递过创可贴说。范力杰没说话，接过创可贴转身坐在了公寓楼门前的台阶上。“有雪！”江以林提醒他，他没理，撕开了创可贴。江以林就也过来坐下了，从范力杰手里拿过了创可贴，让他伸过手来。“我自己来。”“伸过来。”当范力杰伸过来的时候，江以林的心咯噔跳了一下：范力杰的手背划了一道很深的口子，肉带着血向两边外翻着，隐约都能看见骨头，江以林一下子别过了头去。“我就说我自己来啊。”说着，范力杰伸手去拿创可贴，江以林把手一缩，转过头来：“我来。”江以林反复打量着伤口，斟酌着怎么下手，小心翼翼地帮范力杰把创可贴贴上了。然后问范力杰：“你怎么搞的啊？你打架了？”范力杰不说话，掏出烟，叼在嘴里，点上。“你是老师诶！你还出去跟人打架？打成这样？”江以林觉得很不可思议，又一连串问了几句。范力杰只管看着眼前的雪哗哗地落，很慢又很深地吸着烟，江以林看着他，看了好久，就也转过了头，没再说话。

那晚两个人就在台阶上坐了好久，谁也没说话，范力杰的烟一根接一根，直到一包全抽完了，才起身离开。两个人把台阶上的雪都坐化了，裤子都湿了，范力杰在想着秦小艺，江以林想起了好久都没有想起过的齐非。

那晚之后，范力杰就和秦小艺复合了。

过了几天，江以林听到了一些传言，说她和范力杰的关系不一般，不是单纯的师生关系，说有同学看到她不上晚自习，而是偷偷地和范力杰坐在一起聊天，看雪，特别浪漫。而这些传言传到了四班同学的耳朵里，则又可以补充出很多细节，比如范力杰总喜欢逗江以林，江以林也敢跟范力杰耍脾气；比如范力杰在一个月期满之后，直接让江以林做了班长，都没有再经过投票；比如范力杰把班里所有的荣誉和奖励都优先给了江以林，其次再给别的同学；比如范力杰为了江以林，不管自己的前途，公然和年级主任作对；比如班里有一个男生给江以林写情书，范力杰发现后让这个男生上台大声朗读