194，探底(2/2)

“那考核占多大比重，考试占多大比重，这要科学合理。考核什么，那些方面纳入考核可是一个系统工程呀。”

“五五开。怎样？”南槐瑾建议说。

“可以这样考虑。考核一般来说对老教师有利，考试对年轻教师有利。”

“我们是要兼顾两方面，只考虑任教年限是不合理的，但不考虑也会让老同志，那些奉献了大半辈子的人伤心的。”南槐瑾觉得自己今天的思维特别活跃，也许是王永胜激发了他思考的热情。“我给你个机会，你今天晚上睡觉前准备一个方案，明天我们讨论时你拿出来供大家讨论。还有，我想这次民转公考试就你来出语文方面的试卷，喻洁出数学试卷。你们先要保密，考试前让人家知道是你们出题了你就会毁了前程。考完了，全公社知道是你们出的题，有利于你提高知名度。你明白我的意思吗？”-- by:dad856|65025|16700615 -->