15.日记3(1/2)

2010年5月20日　　雨

教室里充斥着各种各样的声音。

嬉闹的、困倦的、不懂装懂的、怨气十足的。

我在过道里听得明明白白，走进教室去的时候却迅速地静下来了——都以为我是老师的耳目吧，心里头有鬼的人总是风声鹤唳的——放到讲台上的时候，听见下面哗啦啦地翻找语文书的声响，我很奇怪他们刚刚稀里哗啦读的到底是些什么。

“今天早上背书后面那十首诗。”我习惯性地环顾教室一周，把老师交代的任务布置下去，这个课代表的职责就算尽得差不多了，我不喜欢立在讲台上摆“官样子”——这个词儿还是听他们私底下议论别的班干部（当然我也可能包含在内）的时候听到的，于是提起包回座位上去了。

他们又持续安静了一阵子，似乎谁也不愿意先开口，似乎大声朗诵一句诗是有罪的一样，不知道哪里哪一个人发了个咳嗽，教室就像暴沸一样忽地一下喧哗起来。

叽叽喳喳的，各读各的，教室像一口巨大的锅翻腾着声音的热浪，但又在一首诗上大家的声音都自觉地止住，然后故意地整齐大声把它喊出来：

竹石——

清——

郑燮——

咬定青山不放松——

立根原在破岩中——

千磨万击还坚劲——

任尔东西南北风——

竹石——

清——

他们把“青山”咬得那样重，把声调拖得那样长，好像教书先生，但实际上除了字认得怕是别的什么也不懂。看他们打算翻来覆去读个不休，我只能一声喝住，但也只能招来比读书声更猛烈的暧昧的哄笑声了。

我回过头去看坐在窗边的那位，他没有睡着，若无其事地向外看风景，仿佛什么都没有听到。

那么，是真的没有听到，还是假装不知道，或是根本就不屑一顾呢？

我默默地又把头转回来，在纸上狠狠地划了几笔。

竹石。

2010年5月28日　　晴转阴

夜涌上来，一阵阴湿的余热。

四个小时啊，终于改完这篇作文了，明天老师念的时候，恐怕又会说那句能引起骚乱的话：“这是咱们课代表半个小时写的东西，恐怕你们两个小时也写不出来吧……”

其实每次都特别想举手告诉老师，我两个小时，也写不出来啊——尤其是没有兴致的话题——给我四个小时也憋不出来啊。不过我知道，老师不想听那些，老师一旦发现一个小有天资的学生，就会把他幻想成自己□□出的神童，每一次的课堂，更像是这些所谓的优等生的表演。

2010年5月29日　　雨

我想我的梦。

打开门走到公用的走廊上，夜风凉凉的，带着特别的树叶的香气。对面那隔街的高楼，灯已熄了大半。

七、八、九——欸，还亮着呢，也不知道在干什么。远远地灯的光晕像只小憩着的萤火虫，停在一片巨大的阴影之中。

在这样的日子还是只能一个人呆着，蜷在小床里，睁眼闭眼都是无尽的黑暗。在黑暗里无论有再多的心事，都挡不住更黑暗更深邃的梦境的侵袭，当梦开始包裹的时候，深处的记忆涌上来，一点一点将人的意识吞噬。

……

一双结实有力的大手抱起一团白白的孩子，男孩极不情愿地挣扎着，清亮的眼里泛着泪光，才刚鼓足了劲儿“哇”地哭出了声，现在没有那份饱满浓烈的情绪便再哭不出来，好像又正在酝酿中。

立在原地的小女孩一直都默默无言，身边没有一双大手来接住她，看着一对对男女说笑地离开，她都没一点歆羡的感觉，偏偏看着眼前终于要回家的被拥在父亲怀里的男孩的这个时候，一种奇异的表情出现在女孩的脸上，好不舒服，那种感觉怪怪的，不羡慕，不嫉妒，是一种深深的自卑，一种正在萌芽的不利情绪。

梦奇异地变幻着、飞舞着、旋转着……

一座临着长街的四层小楼赫然耸立起来，在迷幻的梦境里，在这一排的房子里因为是瓦顶的缘故显得更加出挑些。这是她的家，是通川这样的故乡里她没有几分温情的家。

通川是个并没有完全开化的地方，但是就算是相当“成熟的文明的”城市里，也还找得着这样的房子的，就是国家口里常道的“廉租房子”，当然也有个更加直白的叫法“贫民窟”——还是五六十年前的建筑了，在通川钢厂刚刚落成的时候，这种红色砖块房子在那个时候还是相当抢手的，之前一直被用作钢厂职工的居所，后来这里的人有出息的就立即搬走了，顾脸面的也渐渐搬走了，只留下一些既没出息又不顾脸面的在这里面混，还陆陆续续搬进一些不知道是哪里冒出来的闲棍，当然没多久就也住不下去了。

小楼是一面看着公路，一面倚着另外的地势更低、但楼层更多的房子，那后面是依着坡修建的一丛丛的同款房子，年岁都不小，但是结构材料各有不同：有砖的、泥的、混凝钢架的，都是政府慢慢修葺来，收容那些看着房价落泪的贫人的。每一任官来都修葺几座，因而年时久了积得就多了，也杂了。

梦里出现这样静止的画面是不很常有的，可暗示了人最无力的挣扎，内心底最为阴暗晦涩，不愿为人道起的地方，可这里是她的家，偏偏是她的家呵！是她想要逃离又无处可去的巢穴。

梦奇异地变幻着、飞舞着、旋转着……

黑暗的、迷离的、隐约的、