第七章 师道尊严，学道低劣(1/2)
面对这个忽然冒出来的家伙，张越只是斜睨了他一眼，然后在记忆中拼命搜索了一通，结果一无所获——对于这“记性”，他着实是不存指望了。既然想不起来对方究竟是何方神圣，他只得轻轻咳嗽了一声，理直气壮地对这个狂笑的少年说道：“我确实是错字连篇，可是，我这几年加在一起也只在学堂念了几十天的书，当然只有这个水平。”
“哼，一个月不见说话竟然硬气了！”
说话的少年撇了撇嘴，随即扫了一眼旁边那两个空位，脸上便露出了得意的笑容：“张小三，你家那两个大的这会儿都不知道跑哪里去了，你回去的路上可得小心点，别磕着碰着。你好不容易来学堂上一回课，可别明天就在家里养病。”
眼看那少年带着两个跟班似的同学大摇大摆回到了第三排的座位，张越总觉得这话很有些问题，紧跟着，他的脑海中就浮现出了不少乱七八糟的片断——不外乎都是莫名其妙的摔倒绊倒，或者是哪里莫名其妙飞出来一颗石子等等乱七八糟的勾当——他原本还以为这是自己之前特别倒霉的某些表现，想不到竟是一直被人暗算来着！
难道以前那个“他”就真的木讷到那个程度？
低头看了看自己那仿佛不堪一击的胳膊腿，再看看外头那两个探头探脑一脸忠心耿耿状，打起架来却绝对派不上用场的两个书童，张越再一次体会到了拳头大就是真理。虽说被小屁孩威胁了决不是一件愉快的事情，但是看到刚刚离开的那位杜先生又走进来预备讲课，他还是把这些糟心事都暂时丢到了一边。
这会儿讲的是《论语泰伯》篇。其中有些张越耳熟得紧，但有些却是头一回听到。他当初对于史学类的东西更感兴趣，论语倒是涉猎不多——再说，在他那个时代，十个成年人中至少有九个不曾通读过论语。
对于这一篇，那位杜先生也是照本宣科全部读了一遍，然后便开始一条条往下讲解，用词深入浅出明白易懂，但是此番每条只讲一遍决不再三解释。这下子张越只得放下了手中毛笔竭尽全力地倾听理解。可当杜先生讲到其中一条后世曾经引起广泛争议的论据，他在听到那解释之后却微微皱了皱眉头——不过也只是皱了皱眉头。
然而，这一堂课上完，这位不苟言笑的杜先生却再次站在了他的身前：“民可使由之不可使知之，你刚刚在听到这句话的时候皱了皱眉，可是有什么不解之处？”
话音刚落，还不等张越回答，后面就有几个学生笑了起来。那个张越不记得名字的少年便起哄道：“先生问错人了，张小三总共才来过多少次学堂，他就是完全没听明白而已。”
“你跟我出来。”
张越本以为杜先生就是随口一问，听到这么一句，他微微一愣，连忙站起身跟了出去。身后是那些学生的哄堂大笑，他却并不以为意，径直跟着那个杜先生进了拐角处的一间小屋。眼看对方坐下，他心中便有些忐忑不安——这要是搁现代不是单独批评就是单独辅导，却不知道在这年头族学中的老师来这一招算是什么。
“你之前那些笔记极其详尽，一句民可使由之不可使知之，应该不至于听不明白。若是有什么不解之处，现在不妨说来我听听。”
见杜先生直截了当，张越只好老老实实地说：“先生，学生只是觉得这一句若是照先生开头那样解，仿佛和早先一堂课有些矛盾。先生开始还讲解过学而不厌，诲人不倦，这就说明圣人似乎并不是不想让民知之，否则何须诲人不倦？”
话才说完，他便有些后悔。这年头师道尊严绝不容弟子反驳，他这话不会引来一顿训斥？让他很快安心的是，杜先生那张死人脸上却露出了一丝笑容。
“邢昺在《论语正义》中曾品评此言说，圣人之道深远，人不易知，所以不可使民知之。你一个蒙学童子，这质疑在我面前说说无妨，却不可在外胡乱品评。”
他说着便站起身来，在书架上摸索了一阵，转过身来时，手上便拿着一本半旧不新的书。信手将书递给张越，他这才说道：“这本书你带回去看看，看完之后再还给我，去。”
张越连忙双手接过，瞥见那封皮上赫然是《论语正义》，他连忙躬身谢过。等到出了那间小屋子，他才长长吁了一口气。
虽说一部论语几千年来被无数人注解过，他自己也看过现代一本赫赫有名的畅销书，可他毕竟没通读过，就凭这点半吊子，他还不敢在这年代的真正读书人面前卖弄。
不过，这杜先生送他这么一本书究竟是为了什么？
走在半路上，他随手一翻，结果发现旁边的空白上写满了密密麻麻的小楷，仿佛是心得体会一类的批注。情知这东西绝非一本寻常书，他赶紧将其塞入了怀中，然后装出一幅垂头丧气的模样进了教室。果然，他这一进门还没落座，后头就响起了毫无顾忌的嘲笑声。
“嘿，就是草包一个，装什么装！”
“老子不顶用，难道儿子还能有出息？”
“就知道跟在两个大的后头摇尾巴！”
饶是张越在穿越重生之后养成了极好的气性，这时候忍不住怒火上涌。然而，他才刚刚站起身来，后头却传来了一个冷笑声。
“你们要是真有能耐，学里月考的时候做什么弊！”
此话一出，刚刚还喧闹嘈杂犹如现代菜市场的教室中顿时鸦雀无声。张越回头一看，只
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