15.不良少年母亲的执念(五)(1/2)

儿子苏子阳开始了正式的高中生活，萧然也用自己的幽灵身体跟着儿子一起去上学。在儿子上学时，萧然就在教室里找个空凳子坐着，陪伴着儿子上学。苏子阳的心理创伤非常严重，也许对于其它的孩子来说，家长这样整天的陪伴是一种束缚，是对他们人生自由的限制，而对苏子阳来说却是安抚他受创心灵的最好办法。

不过萧然也知道自己还真不能就这样一辈子陪伴孩子身边，不离开他的视线，否则苏子阳的心理创伤一辈子也好不了。萧然也在尝试着渐渐拉开彼此的距离，让苏子阳的心理状态逐渐恢复起来。

萧然呆在教室里陪伴儿子苏子阳一周后，借口教室里太无聊，要待在学校院子里苏子阳的视线范围内看书。儿子想了想，也觉得妈妈每天跟着他一起上课挺无聊的，教室里人还多，妈妈也不方便看书，于是就同意了。

萧然也没有离开太远，就坐在院子里的一棵树上，有着树叶的遮挡，别人看不到萧然手中拿着的书。而儿子苏子阳却可以看到树上妈妈的身影。苏子阳有时候拿着一本书看，有时候又会拿个平板戴着耳机在那儿学习下载好的东西。

萧然在平板里下载了很多教学美妆的视频，一个一个地看，一个一个地学习。萧然不仅每天学习，而且每天还都会变换不同的妆容，虽然只有儿子一个人能够看到，但是萧然也会把自己打扮得美美的，美给自己看。

萧然是可以从家里的镜子里看到自己的样子的，只要是属于苏子阳的东西，萧然就都可以像一个正常人那样全部使用。萧然觉得身处现代社会，真的很便利，想要什么都可以网购，想要学习什么知识，也很方便，可以从网上直接学习，而不用像之前那么辛苦。

萧然就像一个可以玩单机游戏的角色，虽然不能融入人群，但是每天都可以过得很是充实。想要学习什么，让儿子给自己下载就可以了。想要买什么，提前加入购物车，让儿子付款就好了！萧然并不能主动和外界联系，虽然可以上网，但是只能被动地接受现成的知识，却不能主动地去获取东西或者主动和外界联系。萧然所有的与外界联系的动作都需要通过儿子去做。

萧然是可以在用笔在纸上写字的，不过萧然写在纸上的字也只有儿子能够看见，其他人看到的也只有一张白纸。不过如果萧然用笔写字的话，其他人是能够看到笔在动的，因此萧然做事情总需要避着些人，否则就会被别人看到灵异事件了。

虽然萧然现在是幽灵，但是也是鬼怪的一种，萧然可不希望招来一些厉害的天师之类的来收了她。萧然也不知道系统给她的幽灵身体会不会受到伤害，不怕一万，就怕万一。萧然可是很珍惜自己的命的，也许有系统的保护，萧然不会死，但总得需要花费积分重新购买一具幽灵身体了！

虽然萧然是受地府保护的合格幽灵，但就怕有些人间的天师不买账啊！就像白素贞那样本是受了菩萨的指点前去报恩的，一直又行善积德，却终是被法海逼得犯了错，受了刑。萧然也怕遇到像法海那样仇视幽灵的天师，恰巧那天师又很有本事，萧然不就惨了。不仅会要完不成任务，反而还得浪费之前积攒的积分重新购买一个身体。

积分倒也不是最重要的，最重要的还是儿子苏子阳的心理问题。现在好不容易有了些起色，萧然还真不想因为其它的原因而造成苏子阳心灵的再次受创。

已经把苏子阳当成了自己的儿子的萧然，还真是不愿意看到儿子变成一个抢劫杀人的犯人，早早就离开这个世界。

因此萧然尽量把自己伪装起来，不被别人发现。萧然呆在树上的时候，也把自己的平板做了伪装，从下面看就是树叶，就连耳机也是和树叶一个颜色的。

苏子阳看到妈妈这么艰难地伪装一切，只是为了陪伴他上学，非常感动，渐渐也可以接受妈妈不在他的视线范围内了，但是仍然需要在学校里，某个他可以找到的地方。比如儿子的宿舍里，比如食堂里，比如图书馆里……当然萧然所呆的地方，都是没有人的地方，也没有监控的地方。

儿子的表现一直挺好的，从未再有任何不良行为，成为了一个品学兼优的好学生。看得出来儿子真的很努力，做个乖儿子了。这并不是儿子思想上有了什么变化，纯粹就是为了让母亲高兴，不让妈妈失望。

苏子阳自从感受过妈妈的温柔相对后，就再也不能忍受之前他们母子相处的模式了。因此，现在的行为就是，萧然希望他怎样，他就成为一个什么样的人。萧然真的为这个渴望母爱的孩子感到心疼。

萧然希望儿子可以变得任性一点，只要不是像以前那么疯狂就行。萧然不希望儿子变得这么小心翼翼，总是看着萧然的脸色行事，弄得萧然感觉自己比原主更像个逼迫孩子学习的教导主任了！虽然萧然一直在笑着，原主则一直在严肃地端着。

也许原主的车祸丧生，真的是把儿子苏子阳吓得够呛。如果当初萧然要求儿子接受原主的公司，想来儿子也会委屈自己去做吧！不过是萧然退了一步，儿子就觉得非常对不起妈妈，一直在退让着。什么都听妈妈的话，不管自己是不是有兴趣，努力地去做到最好，只是为了接受到妈妈的赞许的笑脸。

萧然其实更希望儿子是因为自己有兴趣才想要好好学习，而不是为了哄萧然开心而去好好学习。这样的