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第一百三十九章 中医三问(1/2)

“各位安静一下,我是王明!”王明没让许老爷子他们上前介绍自己,既然来了还不如直接上呢,王明直接自报了名号。

“原来他就是王明?刚才我还和他说话来着!”刚才邀请王明一起去的那个学生拿手狠狠的拍了一下自己的脑袋,暗恼不已。

“长的挺清秀的嘛!”有的女学生死死的盯着王明。

“各位,感谢你们抽出时间来听我对中医的一些见解,不过先说好了,在我讲的时候必须遵守纪律,等我说完了,有不明白的地方再提问。这样你们看行不行?”王明笑着和下边的学生说道。

听见王明的话,众人都感觉王明很平易近人,给学生讲课的时候用商量的语气也算独一份了。

“好!”

这些学生里不是全部都知道王明医术高超,大部分人都是听别人说的,也都有些怀疑。

“啪啪啪!”王明看着已经安静下来的学生,拿起签字笔在后边的板子上写了起来。

“中医三问!”王明写好之后有说了出来。

看见王明的一手好字,这些人都有些吃惊不已,就连许老爷子都有一种收藏的心思。

“中医,古时称为郎中,而因为中华民族称为中医,所以今天我所说的中医三问也是郎中三问!”

“今天我不和你们讲什么医理古籍,我只讲一个:医者,有恤民怜生之名,无行业霸道之实!”

“一个郎中懂得一些医道医术的人。自称郎中而不称医生,因为学医在民间,验术在民间,艰苦奋斗,自立求生,没有医学文凭;为人诊病疗疾解除痛苦,卫生局的官员说:你不是医生而干了医生的事,这叫‘非法行医’。是违法的。你们想过没有你来这里是为了悬壶济世还是为了那一纸证书?不仅是西医看不起中医,就连在中医药学院里的学生也看不起中医,他学了半天可能都不知道学了些什么!我不明白:一个行者听到路边水沟里有人呼救。把他救上来,竟然违法。医者,有恤民怜生之名,无行业霸道之实。多好!”

“你们大部分人来这里上学都是为了那一纸证书,中医第一问就是:学历是中医执业能力—诊病.处方.准确用药的必备条件吗?”王明说道这的时候下边已经鸦雀无声了,就连许校长和司永志都开始了沉思。

“依本人所知,中医治病,首在诊断病人所犯何逆。辩证准确之后,才谈得上准确用药。而遣药组方,如同打仗布阵用兵,或电脑编程,这里的基础功是,你必须熟谙药xing药味,知道药物的功用搭配。以上这些知识的获得,完全可以不用学历。中医典籍浩如烟海。不单各大书店有售。民间自古广泛流传;中医人才自古在社会各阶层广泛分布,上有皇室御医,下有江湖郎中,道观寺院,不乏杏林高手,可以佐证的医籍如《千金方》《竹林寺女科秘旨》《傅青主男女科》等。近几十年来我国非常重视中医普及。即便是乡村赤脚医生,也大多接受过中医知识培训。你说学中医必用得着学历吗?至于医道水平。仲景之后谁人超越?金元明清,大家各靠悟xing。且不论。抗战时期的岳历,也无师承,医术名满全国,享誉海外!”

王明说道这停顿了一下,他需要留些时间让这些学生消化一下他说出的话,这些话对现在的教育体制冲击巨大。这些学生都是应试教育出来的孩子,都是从小到大的被家长老师督促着上学、上学、再上学!学历、学历、再学历!

“可能这和你们所学的一切有些冲突,但是中医并不是学历有多高你的医术就有多高!”王明接着说道。

“有什么感想可以写下来交给我。现在说第二问!中医临床水平高低,与他背记的医籍原文多少,正比吗?”

王明知道应试教育下的孩子都是填鸭式教育,虽然古时依然是死记硬背,但是那时候的师父还是让弟子学会融会贯通,有些悟xing的人基本上都走出了自己的路子。而现在呢?可以说随着时代的发展,中医学不仅没有进步还在慢慢的倒退。

“诚然,要学好中医,必须学习中医经典.古今医著。它们是智慧与经验的结晶,仔细研磨自能受益非浅,执业临床的行为规范,莫不包含其中。但是,练毛笔字的人,如果不能走出初学时临摹的‘柳体’的束缚,他就成不了书法家;习武的人,如果不能摆脱初学拳术套路的束缚,他就成不了合格的武师。同样,习医的人如果始终要照搬前人的原文原方,他如何能胜任临床医生的工作?我敢说,书法,习武,行医,只有走出初学时那些条条框框的束缚,才会进入更高的境界,才会具有执业能力,作为执业医生行医多年,或许已忘记了自己的做法是源自哪一家,哪本书,哪条原文,但他临证治病的能力,是越来越高强的,正所谓‘忘其形而得其神,不亦高乎?’”

“第三问:衡量中医的标准是什么?”

“前几天在报上看见,有一大学教授公开嚷嚷:中医是伪科学!我奇怪这种没脑子的华夏人怎么会成了大学教授?他自己的民族有数千年文化底蕴,他懂多少?以现代西方文明的标准看中医,‘jing’.‘气’.‘神’这些东西,看不见,摸不着,测不出,如果缺乏些悟xing,的确虚无得很。可本人生活在民间,常见有牙痛病人去看西医----

医生,我牙痛…

哪个牙痛?…我给你拔掉就好了

此牙一拔,果然不痛了。


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