第六十六章.迟来一步毒素蔓延 组合特技战胜乌卡(1/2)

{明天更新正式章节，先分享个跟卡牌有关的玄幻故事。}

你要有自己的觉悟，别想着做官发财，别发梦出人头地，你的一生已被掌握。

这是父亲告诉我的原话，但我依旧做着高人一等的梦，幻想自己因为拯救了某一次灾难之后被神教看中，然后飞黄腾达，然后被万人敬仰。我热爱那些传说中的英雄，完美无缺的他们就像是我的化身。我热爱英雄还有一个原因，村长的儿子老是欺负我，我希望拥有英雄的力量把他痛打一回。

我六岁的时候进入了乡间学堂，乡间学堂只有一名老师。老师姓欧，并没有高深的文化，但他曾经在外闯荡过几年，后来受不了城市生活的压力便回到了村子，已经不能务农的他便扮起了老师的角色。一开始这个角色并没有被大众接受，因为村子里的人都忙着做农活，家里仅有的一个小孩便成了最好的生产工具，那个时候有知识没知识对村里人来说并不重要。后来真理部开始在各地区召选资质优秀的学生，村里人一下子对欧老师恭敬了许多，人人都想老师多教自己的孩子一些东西，然后期待孩子被真理部选中，然后进入神教，然后咸鱼翻身。不过，这么多年来，欧老师只教出了一个学生被真理部选中，这个比例是很低的，但这仅有的一次中选让村里人都盲目了方向，村里人坚信有一就会有二，村里人都希望自己的孩子是那个二，我爸爸除外，他只想我老实地种地生产养活自己，但我却希望能出人头地。

我渴望上学，因为小时候听了太多的英雄故事，英雄都是有智慧的，智慧大多需要学习。我爸爸并不同意我进乡间学堂，不是学费贵而是因为不值得，他总说上学就是花冤枉钱买虚假希望。为了感动我爸爸，我每天夜里起来拉石碾子碾米，那时的我很小，石碾对我来说就是庞然大物，我根本拉不动，但为了读书我便开始想省力的方法，我真的没想到才六岁的我会利用滑轮组来省力，现在看来，那也是一个创举。

不知道爸爸是被我感动了还是被我的创举震惊到了，他终于同意我上学，但他要求我必须拿到学堂里前三的成绩。我学的很认真，但我的资质太差了，每天努力读书到夜里十二点仍然只能拿到中等的成绩。我以为爸爸会生气，但好在他没有，他仿佛被我的努力打动了。

欧老师说，我们要热爱神，热爱神教，热爱教皇，热爱帝国。就得热爱，没有理由。我便热爱神，热爱神教，热爱教皇，热爱帝国，凡是不热爱这些的都将是我的敌人，我会以我的血肉之躯与敌人战斗到底。

欧老师在课堂之余会说一些村子外的故事，英俊潇洒的英雄使用着神秘莫测的卡牌在宏伟高大的古老遗迹里同巨大无比的怪兽战斗，英雄用剑将怪兽的心脏刺穿，怪兽发出了临死前的哀嚎，哀嚎响遍整个大陆以证明英雄的伟大。沐浴着圣光的美女依偎在英雄怀里，他们相亲相爱坐在喷着香粉雕刻着花纹的马车里受万人敬仰，夜幕降临，璀璨夺目的烟花绽放在天空中为英雄送行，英雄要赶往下一个有怪兽有地方为民除害。民众们高呼着英雄的名字，传说着英雄的故事。最后，无一例外的，英雄都出自神圣的教会。

我被这些形容词迷惑，我不知英俊潇洒为何物，我不知道神秘莫测为何物，我不知宏伟高大为何物，我不知道巨大无比为何物，我亦不知道香车宝马为何物，我更不知道美人在怀是何样感觉，但这不妨碍我把自己幻想成英雄。欧老师喜欢讲关于卡牌的故事，在他嘴里一张小小的卡牌便拥有改变一生的力量。我喜欢听关于卡牌的故事，在我心里一张小小的卡牌便能改变我的一生。

欧老师上午教我们读书识字，下午则教我们野球拳。野球拳是欧老师自创的一套拳法，不伦不类的拳法，一开始很多人笑话的拳法，但就是这套拳法在巧合之下打败了真理部的考官，所以这套不伦不类的拳法在我们村成了神圣的拳法，甚至在附近的村子也小有威名。

就这样过了一年，我学到了很多东西，我打从心底佩服欧老师，但这种佩服消失得太突然。

我记得那是七岁的农忙时节，学堂特意放了农忙的假期，大家回到家帮忙收割，我也不例外。在家中准备好收稻的农具，磨好的镰刀，备好推车和袋子，戴上遮阳的草帽，穿上长袖的衣衫，一家人穿堂过巷、爬坡翻岭来到稻田里，每人站在一垄稻田前一字排开，弯腰半蹲便开始了稻收。左手揽稻、右手挥镰，镰起稻收，转身放置在一起，堆成垛以便脱粒。稻收的动作简单，重要的是操作的娴熟程度。我用心的收割着，努力加快速度，奈何自己不善稼穑，还是远远的落后于父母。在苦水里泡大的父母，成长于阡陌间，从小侍弄农活，早已熟悉了各种农具和农事的劳作。他们猫着腰，左手一揽满怀的稻谷，右手挥镰快如闪电，镰刀在水稻里舞动，如游龙在水中畅游，移动的脚步，那般轻盈灵活。稍后，父亲开始脱粒水稻，动作流畅如天上行云，操作熟练手到擒来。饶是如此，我们的进度依然很慢。我听欧老师说，在城里的那些有钱人拥有大片大片的土地，为了提高生产效率他们雇佣了数量众多的农夫，并且组装出了以卡牌为动力的脱粒机。欧老师将脱粒机描绘的神乎其神，那是一种只需要把稻杆放进机器里就能自动脱粒的机器，节省体力，增加速度。

父亲