第二十九章肖萌欣和肖蒙新以及肖梦馨(2/2)

肖蒙新自愧过，害怕过、最后在众多混乱的信息中选择了咸鱼，咸鱼其实是一种逃避也是看清过去自己的方法...

曾经的肖蒙新的确是个废材，依旧渴望12年后中大奖，太久的安逸生活已经腐化了其所有的斗志与动力，这是一条真正的咸鱼。

与之相反肖萌欣却是一个活力四射的元气女孩，她永远乐观向上，永远那么善良，那么可爱孝顺，对美好的事物充满好奇与使不完的动力。

肖萌欣害怕：

因为无论是男性时的记忆，还是女性时的记忆都无比清晰，仿佛亲身经历一样，肖萌欣选择咸鱼就是两种记忆冲突的结果，当然更偏向男性一点，毕竟男性经历的时间多很多。

现在的肖萌欣记忆中掺入大量的知识，之前的两种混乱变得没有那么冲突了，举个栗子：

如果让某条咸鱼随机说出记忆中的事情，十件中有六件是关于题目的。

深渊无意中解救了肖萌欣混乱的记忆，也缓解了肖萌欣极大地精神压力，不然这货每天不知道要进行多少次没有意义的记忆争论。

深渊的出现，一开对于肖萌欣来说的确是可怖的存在。

当她熟悉后则是小白兔那般可爱，能缓解她的精神压力，一旦不爽的时候就去深渊各种割草释放压力，或者找“朋友”玩玩。

大量的知识充斥中，肖萌欣一些冲突的记忆逐渐被稀释，一些美好的记忆得到保留。

今天肖梦馨的电话唤醒肖萌欣曾经的那些记忆，也唤醒了肖萌欣曾经的一些处事性格，经过结合之后变成新的处事性格。

肖萌欣无法拒绝最亲的亲人的请求。

曾雅静终于达成了自己的目的，不过貌似她无意间改变了这个咸鱼少女了呢。

曾雅静的得意没过多久就变成了咬牙切齿！这货太可恨了！

曾雅静毕业成绩的确不怎么样，出身学校也不是多好，但是人家有个好爹啊！所以当个老师什么轻轻松松。

不过这种轻松貌似某条咸鱼欣终结了！

曾雅静曾试图解释那个拯救景田高中的超级老师不是她！可能是某条咸鱼，但是她爸立即阻止她说出来，让她保密，并且告诉她：现在我们学校都相信你是！包括我！

曾雅静就悲剧了，她爸的意思不是你也是你！被逼到665班的曾雅静不得不拿出12分精神尽全力做好她在的职位，为了能够尽力做好，现在她连最喜欢的电视剧都没时间看。

对此，她不断告诉自己，只要撑到邓老师回来就好了！

曾雅静套路了某条咸鱼之后，曾雅静更想着邓立华老师了！

原本她对于一些困难的题目就不是非常熟悉，而665班尖子生众多，基础知识基本都是提前学过或者预习过的，遇到的基础问题基本都是自行解决，只有遇到足够难的题目才会请教曾雅静。

所以……曾雅静基本都是先压着等肖萌欣帮她解决的，某条咸鱼本来也是可有可无的帮她解决，不过在她套路了某条咸鱼之后……

之前她晚自习会找某咸鱼帮忙的……

“我很忙，忙着冲奥数！”

好吧，下午找咸鱼欣……

“没时间，我要冲奥数！”

某条咸鱼上课居然睡觉！

“睡觉？那是为了冲奥数！”

……曾雅静算是认识了咸鱼欣的恶性了。

每天晚上基本都是熬夜的曾雅静总算是初步能解决一些难题了，正当她稍稍松口气后……

“老师这题怎么做？”

“老师这题我不懂”

“老师上次说的那个题解决了没有啊？”

……

不知道怎么的，原本就七八个学生找她询问，在她松气没半天变成十五六个而且每个题目都是她看不懂的那种……

绝望中的曾雅静不知道怎么的，这一刻她突然想起某个“可爱”少女的微笑。