第八章 对缝儿(1/2)

白客的算盘跟其他同学都不一样。

其他同学的算盘都是30公分长、5公分宽的那种小算盘。

白客的算盘还大，俗称地主算盘。

带着算盘从操场跑过的时候。

别的同学的算盘都跟电报似地，滴滴答答。

白客的算盘却跟机关枪似地，啪啪啪啪。

上一世，白客觉得好丢脸啊。

上课无法专心，也故意粗暴对待算盘。

最后，珠算课上完了，白客的地主算盘也彻底散架了。

等到老爸去世后，白客才后悔了，因为这是老爸当年用过的。

这一世，白客愈发喜欢这个大算盘了。

用起来比其他同学顺手多了，而且也贵重多了，放到几十年后搞不好能换台电脑呢。

第二天，评选结果下来了。

白客如愿以偿、众望所归，当上了班长。

没正式当班长之前，白客就经常帮老师批改作业。

有时候批改的水准比老师还要高。

当然，不高的时候都是故意的。

总得给老师留点余地嘛。

白客帮最多的，当然是班主任老师徐老师。

徐老师教数学，可她自己带的这个班级，数学成绩在全年级却是倒数一二位的。

这个时期学校不太看重学生的学习成绩，更看重又红又专、政治觉悟。

但作为老师，私底下还有个面子问题，暗地里还得较一较劲。

可这个时期的老师在教学任务之外的其它事情太多了。

三天两头都有各种政治学习、政治考核。

作为班主任，还得经常带着孩子们参与学习之外的各项活动。

比如每一两个星期的支工活动。

班主任要亲自带队，带着一群八九岁的孩子们跑到工厂里劳动。

类似玻璃厂、食品厂、纺织厂之类。

尽管专门挑那种危险性小的工厂。

但任何工厂都存在危险性，更何况带的是还不太懂事的八九岁的孩子。

相比之下，小学生到农村劳动，安全系数要高一些。

不过，磕磕碰碰还是在所难免的。

所以，徐老师巴不得有人帮帮她。

刚开始她还顾虑会耽误白客学习成绩。

后来发现白客的学习成绩丝毫不受影响，就放手让白客去干了。

正式成为班长后，白客更是主动表态。

“老师，离期中考试还有一个多星期了，咱们班级无论如何要提高学习成绩，尤其是您教的算术。”

徐老师叹口气：“可惜时间太仓促了，还是等期末考试再努力吧。”

“老师您忘了您说的？临阵磨枪，不快也亮。咱们能往前进步一点是一点嘛。”

“哈哈，好吧。你有什么想法？”

“我的想法是，根据每个同学的自身情况，挑选最容易提升的部分同学，集中突击一下，说不定就能提高我们全班的整体成绩。”

“嗯，有道理。”

“要是能知道各个同学的家庭情况就好了，我可以从中选拔一下，这样也比较节省时间。”

“没问题啊，我把咱们全班同学的登记表拿给你。”

下午自学课的时候，徐老师正好在外面开会。

白客就待在她的办公桌前，把全班同学的家庭住址、父母工作单位等个人资料都抄写下来。

有了这份详细资料，白客就可以靠山吃山靠水吃水了。

在这个年代里，任何一种不起眼的职业都可能有意想不到的油水。

拿最差的来说吧。

比如挑大粪的。

民间俗称大粪警。

在庄稼人眼里，他们极受欢迎。

庄稼一枝花全靠粪当家。

“他大哥啊，今天能不能给俺多来两桶。”

“行啊，不过俺家白菜吃完了。”

“没问题，这就给您送去。”

而且有的时候，农民比工人有更大的灵活性。

甚至“投机倒把”的罪名，对农民基本是无效的。

在这方面农村人比城里人有天然的优越感。

甚至此时的城里人还经常不无嫉妒地挖苦农村人。

农村老咔，不彪不傻，到了城里投机倒把。

因为农民没有工资啊，也就过年分红，分个几十块钱。

你不让他们投机倒把，到哪弄钱去？

这种事，连官老爷都管不了。

有一年，一个部队的首长坐车路过东山时，看到一群农民在采石头。

首长就过去想套套近乎。

“农民兄弟们，你们没事采石头干什么？”

一个老头儿说：“报告首长，我们采石头换点钱花。”

首长一听火了：“钱，钱，钱，你们就知道钱。”

老头儿叹口气说：“首长啊，我们身上穿的衣服，脚上穿的鞋子，哪一样不要钱买呀。”

“还能一年到头买啊？你看我这双鞋子，都穿了五六年了，不好好的吗？”

“可您车子的轮胎都磨掉那么大一块儿了。”

首长被怼的哑口无言，最后朝司机挥挥手：“走！走！咱们回去好好查查，看看他是什么成份。”

白客把名单研究半天。

全班同学的家长里，还真没有挑大粪的。

农民倒有好几个。

但一时半会儿想不出，他们有什么利用价值。

白客的这种思路说到底就是后世的对缝儿。

利用信息不对等，帮双方搭桥互通有无，然后从中赚取好处。

晚上回到家的时候，白客还跑到厨房里，坐在灶台前研究着。

二哥