第四十九章 生物课上显神威(1/2)

看着牛逼一副不苟言笑的严肃问话，生物老师忽然浑身一颤。

难道自己要被打了？

不是吧，自己就说了一句传说中，就惹怒了牛逼生气了。

可看这样子，这么严肃认真，怎么都像是剑拔弩张的样子。

想起牛逼的种种威名，生物老师不禁有些颤抖。

这还真有可能，这么多牛逼的事情他都干过了，打老师又算得了什么喃。

那岂不是说自己会成为牛逼第一个暴打的老师。

不行，绝对不行，虽然他很牛逼，可再怎么都是一个学生。

要是被一个学生打了，这传出去，自己以后还有什么脸面在学校里教书。

嗯，一定要冷静回答，冷静回答。

想到这里，生物老师缓和着气氛笑了笑。

“那个，牛逼同学，我这个传说中啊就是表示听说的意思，没有任何其他的意思？”

牛逼恍然大悟，原来是这个意思。

他对着生物老师点了点头，然后便淡淡的坐了下来。

生物老师见此，不由的长出了一口气，此时他的背后的衬衫都已经被汗湿了。

他以为牛逼的点头是。

嗯，算你小子识相，会说话，不然你今天就死定了！

也难怪他会这么以为，牛逼面无表情的听着他说完，望了他一眼，点了点头，然后十分冷酷的坐下。

再加上牛逼的声名赫赫，生物老师怎么能不往那个方向理解。

只可惜是他误解了，牛逼是那种人吗？人家很讲道理的好吧。

牛逼的点头，只是表示。

嗯，我懂了，受教了！

在受到当头棒喝之后，生物老师可不敢继续招惹牛逼。

他在也不像之前一样的雄姿英发，有些个人膨胀的还想会会牛逼。

现在他只想老老实实的待在讲台上，好好的上万这一节课。

只不过他不找牛逼，可不代表牛逼不找他。

翻开书本，先开篇讲解了一会，生物老师这时，不由的用起了自己教学的管用套路。

“下面有没有同学事先预习了一遍，可以站起来给大家详细的描述一下，整个减数分裂的详细过程。”

全班鸦雀无声，毕竟是学渣班，哪会有学霸提前预习的习惯。

而且就算是提前预习，融会贯通了，但减数分裂的整个个过程本来就有些复杂。

让人闭着眼睛不看书，不看笔记且能详细的复述，不用想，那绝对是学霸中的学霸。

试问一个学渣班会有这样的人吗？

当然，毕竟是断罪中学，玉都市赫赫有名的重点高中，所以即便是学渣班，也有几个尖子生。

可上文已经说了，是详细的复述，这几个尖子生，最多只是融会贯通，理解整个过程到底是什么样的。

但让他们一字不漏的详细复述出来，他们无论哪一个人心里都没有任何的把握。

而且，这万一站起来回答，没回答好，岂不是装逼不成，反打脸。

尖子生才不会干出这种事情。

毕竟人家身份就是尖子生，怎么可能会主动站起来打脸喃。

所以还是让一些学渣去充当炮灰吧。

大家你一个我一个，都噤若寒蝉，教室里静悄悄的，没有一个人敢站出来。

牛逼的同桌王思琪，虽然大致知道是个什么样的过程，但却没有胆量站起来回答老师的问题。

毕竟，女孩子的脸皮本来就薄，而且特别像王思琪这种很安静的乖乖女。

怎么可能像一些女汉子一样，一马当先赛马超，勇往直前的向前冲喃！。

生物老师望着全班同学都低着头十分心虚的躲避着自己的眼神，心里对这里的缘由自然是一清二楚。

正当他叹气准备开始继续下面的惯用套路的时候。

忽然，一个像王者一样的高大身影站了起来。

“这个问题，我可以回答。”

生物老师一听猛地抬起头，此时全班的目光也瞬间集中在了那个王者般的高大身影上。

这，这不是牛逼吗？

生物老师有些不敢相信的揉了揉眼睛，定睛又看了两眼，还果真是他。

他想干什么，难道他看我故意提出这么高难度的问题很不爽，要闹事吗？

众人的学生也都一脸不可置信的眼神望着牛逼。

这么高难度的问题，你会回答？

在他们眼里，牛逼虽然非常牛逼，可他干出的那些事，怎么看都不像是一个安分守己，一心想学的好学生啊。

再说，这家伙才来上学几天，连书都没有，就能回答这么高难度的问题，这不扯淡吗？

牛逼无视的众人投来的不可置信的目光，瞬间开口道。

“减一前期同源染色体联会.形成四分体，减一中期，四分体处于赤道板上。

“减一后期，同源染色体分离，移向两极，减一末期(也是减二前期)细胞一分为二。”

“减二中期染色体排在赤道板上，减二后期染色体着丝点分离.染色体移向两极，减二末期，细胞一分为二，形成精细胞或卵细胞。”

“染色体的变化(设为2n个):减一的前中后期都是2n.减一末期和减二的前中期染色体数为n。”

“减二后期染色体数为2n.减二末期染色体为n。”

“染色单体:减一的前中后，含染色单体4n.减一末期每个细胞含单体2n.减二中期单体数2n。”

“减二后末期单体数为0(因为着丝点分裂)”

“dna数量:减一前中后，.减一末和减二前中